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健康で検索した結果:252件
家庭生活を支えている家族のことや自分でできることなどについて考え、自分の役割を積極的に果たすとともに、規則正しく健康に気を付けて生活することができるようにする。
困難を感じている子どもに対しては、二次的支援として、学級担任や養護教諭との相談や健康相談、保健室の活用などが推奨される。さらに、深刻な課題を持つ子どもに対しては、三次的支援として、スクー..
家庭での養育が困難あるいは不適当であるとされる乳児ならびに2歳未満の幼児を入所させ、その児童の医療と健康増進を図る。
胎児から老年期までの人生全体の発達段階を考えるようになったのは、精神分析学者のエリクソンが最初といわれており、人が精神的に健康で幸福な発達をとげていくためには、各発達段階の課題を達成し各段階の発達の内容...
(2)日常の生活や学習への適応及び健康に関すること。 2、児童会活動、クラブ活動(部活動も含む)、学校行事、それぞれのねらい(特質)とその指導上の留意点について述べなさい。
小学校の体育の目標は『心と体を一体ととらえ、適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して、運動に親しむ資質や能力を育てるとともに、健康の保持増進と体力の向上を図り、楽しく明るい生活を営む態度を育てる ......
【序論】 子どもにとって遊ぶということは、教育や住まいや健康などと同じくらい子どもの生活に欠かせないものである。遊びでは、友達の間でそれぞれの考えや、やりたいことを出し合ったり、自分を表現したりする。
また母子手帳交付、1歳6ヶ月児、3歳児の健康診断など妊産婦・乳幼児の保険業務を行っている。
(2)日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関すること。 の2つに構成されている。 児童の自発的・自治的活動を一層活発化させ
知識・技能の習得と活用を通して、自ら考え、判断、表現し、様々な 問題に対応し解決する力「知」、自らを律しつつ、他人と協調し、他人を思いやる心や感動す る心などの豊かな人間性「徳」、たくましく生きるための健康...
(2) 日常の生活や学習への適応及び健康安全に関すること。
学習に偏りがちな傾向にある日本では、子ども たちに学習面での負担が多くなっており、その為、健康な心身を育成していく為には、特 別活動で、集団内で仲間を作ったり、クラブ活動で体力づくりをしたりすることによって...