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【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 診療時の援助技術 病態 内側骨折 血流と骨癒合の関係 外側骨折 治療 牽引療法 牽引に用いる重鎮の重さ 牽引療法時の看護 牽...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 診療時の援助技術 ディスポーザブル製品 ゴム(シリコン)製品 金属製品 ガラス製品 エナメル製品 ...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…突発性難聴で平衡機能検査を受ける患者~ 目的…①~③ 眩暈がある際にその原因、程度~ 留意点…①~⑦ 検査中は診察台で体位変換を~ 観察ポイント…①~⑤ 眼振...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…頭痛のある患者の診察介助につき、指導内容、~ 目的…①~③ 異常を発見し治療の方針を決定する。~ 留意点…①~⑥ 頭痛が激しい場合は脳血管障害も考~ 観察ポイ...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…消化器疾患患者の疾患に応じた~ 目的…①~③ 受診者の不安を和らげ~ 留意点…①~⑦ 患者は長く待ってい~ 観察ポイント…①~③ 消化器疾患に~ ワードから画...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 看護行為の基本的技術 記録・報告 専門用語使用 正確な記録・報告 簡潔な記録・報告 適切な時期に報告 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…緑内障で視野狭窄のある患者に~ 目的…①~④ 転倒、転落を防止し患~ 留意点…①~⑦ 患者の声をかける場~ 観察ポイント…①~③ 緑内障の症状~ ワードから画...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…統合失調症慢性期で毎日の栄養必要量を摂取~ 目的…①~③ 食物を摂取する事によって、空腹を~ 指導者からのアドバイス…①、② 食事している患~ 留意点...
事前学習の項目 目標…患者の主訴を明確にし、全身状態や~ 目的…①~③ 治療に対する希望や期待を~ 留意点…①~⑩ 患者の主訴を的確に把握~ 観察ポイント…①~⑤ 患者の一番の不安~ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デス...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…患者の主訴を的確に把握し、症状に~ 目的…①~③ 症状を的確に把握する。(診~ 留意点…①~⑨ 患者の感覚器障害の有無~ 観察ポイント…①~⑤ 患者の一番の不...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…発熱のある患児の診察介助を見学し、指導内容、~ 目的…①~③ 受診者の不安や恐れを和らげ、安心して~ 留意点…①~④ 小児の疾患の中では発熱に伴う疾患が~ 観...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…患者の主訴を的確に把握し~ 目的…①~③ 治療に対する希望~ 留意点…①~⑧ 主訴に対する関~ 観察ポイント…①~⑤ 患者の一~ ワードから画像をとる方法 フ...