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Ⅰで検索した結果:455件
日本史概説 Ⅰ 次の2問について、すべて答えなさい。 大化改新から院政のおこなわれた時代までにおける藤原氏の動静について略術せよ。 中世前期と後期の文化の特色を要約せよ。 ポイント 政治の画期と関連させてのべてみる。 高等学校の教科書とはかなり内容が違うことに注意。すなわちテキスト...
法律学概論 Ⅰ 労働者の保護について論じなさい。 ポイント→労働者の生存権を保障するため、労働保護法が定める労働契約や労働条件に対する制限および使用者の責任。 キーワード→勤労権、労働契約、最低労働条件、解雇保護 労働者の保護のために、労働保護法がある。労働保護法とは、労働者の保護...
2016年日大通信メディア前期MA刑法Iの最終試験レポートです。参考程度に止めてください。剽窃は厳禁です。
第1課題第1設題 算数科の授業づくりには必要な授業スタイルの1つとして問題解決学習がある。それを適切に採用・運営していくことは、既習事項を活用して考えたり解決したりすることが重視され、算数科の質の高い学力の定着・維持・向上に果たす役割は大きいものであると思う。まず、問題解決学習の...
合格レポート
私たちが日常的に使っている漢字は、殷周時代の古文(甲骨文・金文)を経て、やがて篆、隷、草、行、楷という五種の書体をもつに至った。このうち楷書は他の四体よりずっと遅れて、およそ三世紀に芽生え、初唐の七世紀にその典型が確立されたといわれている。 漢字の書体の一つである楷書の代表的古...
合格済みです。そのまま覚えるだけです。
459 初等教育原理 Ⅰ・Ⅱ 合格レポート 3単位目 教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。
2011年 合格レポートです。 レポート作成の参考にして下さい。
459 初等教育原理 Ⅰ・Ⅱ 合格レポート 1単位目 1、自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 2、「学力」とは何かについて考察せよ。
課題:中世英文学において最も重要な詩人3人と散文作家2人を取り上げて、彼らの生涯、代表作および文学史上の重要性を論述しなさい。
対象:非漢字圏の日本語学習者、会社の契約で1年間日本に在住(母国の大学で日本語を専攻) 授業形態:プライベートレッスン 目的:会社での十分なコミュニケーション能力の育成、日本語能力検定試験2級合格 対象者は、過去に大学で日本語を専攻し、ある程度の文法知識を持っている非漢字圏の学...