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総合教育で検索した結果:1,441件
各教科、道徳、学級活動、児童会活動、クラブ活動などの学習なり、経験なりを総合的に発揮させ、その発展を図る教育活動であらなければならない。 ... したがって、学校生活に望ましい秩序と変化を与えるような学校行事を適...
指導要領の3割削減による学力低下に対する懸念、総合的な学習の時間における生きる力の育成などが注目されており、受験戦争の弊害という観点から行われた学習内容の削減に対する疑問の声と、総合的学習の成果に対する ... ...
1つ目は、一人一人をしっかりと見た教育・指導を行っていきたいと考える。
新教育課程では学力を基礎的な学力A、基礎的な学力B、発展的な学力、実践的な学力の四つとしている。さらに、前者の二つを「課題習得型学習」、後者の二つを「課題発見型学習としている。 ... 実践的な学力を育てる学習に総合...
以上のことから、総合的な学習の時間の教育的意義は、どんなに社会が変化し、子供たちの環境が変化しようとも、その複雑化した諸問題に対して、自らが学び、考え、主体的に取り組み、問題を解決していく力を身に着け、 ... ...
明星大学 教育学部 教育学科 通信教育課程 2022年 5月実施 科目終了試験 PA3120 特別活動と総合的な学習の指導法 <評価> 優
慶應大学通信教育学部・総合教育科目の保健衛生ー問題1の合格レポートです。設問:川崎病の診断・日本での現状・合併症・治療法について述べよ。
数学教育と総合的な学習の時間との関連を踏まえ、具体的な実践例を取り上げ論ぜよ。 数学嫌い、数学離れの増加が叫ばれる現状において、数学の教材内容をより豊かにすることは必要である。 ... 日本は地震大国であり、地震...
総合教育科目「人権問題論第1~2課題」 2022年度の学習指導書確認済(2022.4.5に確認) ※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。
第一課題 第一設題 教育課程とは、教育関係法規に規定されている用語として「学校教育の目的を達成するために、教育の内容を児童・生徒の発達に応じて
初期社会科のねらいは、今日叫ばれている「考える力」「総合的な学習の時間」をめざすところにあった。 ... 戦前の公民教育は形式主義に流れ、道徳を押し付ける方法であり、子どもの自主性を育むことが難しかった。やがて公...
進歩主義教育と教育改革 教科内容の3割削減と総合的な時間の新設は、日本における「ゆとり」教育の主軸であると言える。それでは「ゆとり」