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方法で検索した結果:1,695件
●人口可容論について述べなさい。 まず最初に人口可容論とは、将来の地球上に想定できる可容人口数を算出するものである。人口可容論についての第一人者であるドイツのペンクによれば、人類の総数は(Z)で表し更に地表単位面積上の平均生産(P)に全陸地の表面(L)を乗じた数に、各人の平均食...
・設問 1自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 ・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。...
教育方法学1 A判定レポートです レポートを書く際の参考になれば幸いです。
・設問 1系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力(2)絶対評価(3)生きる力 ・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。...
摘便 目的 何らかの原因で自力での排便が困難な患者に対し摘便する事によって直腸内を空虚にし腹部症状を緩和したり、その後の排便を安楽にする。 適応 肛門の出口に硬便が詰まって、自力での排便が困難な患者 肛門の内部で便塊が宿便となっている患者 怒責する事が身体に負担となる心臓疾...
腎瘻交換 目的 逆行性感染の予防(2週間に一回交換) 対象 腎瘻が2週間以上挿入されている患者 必要物品 最初の交換時 清潔な手袋、GWセット、クーパ、蒸留水20ml、5ml注射器、ガイドワイヤー(ストレート)、ヴェノキシールゼリー、マレコット用スタイレット、穴あきデッキ...
2016年の問題に対応しております。 教育方法学(中・高)の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良...
網膜電位検査法(ERG) 目的 眼底の状態が透視できないときに術後視力予後を推定する。 対象 白内障、角膜白斑 必要物品 コンタクト型電極2個、額部耳朶用電極各1個、アルコール綿、点眼麻酔薬、スコピゾル潤滑液、散瞳用点眼薬 方法 医師から検査方法の説明を十分にしてもら...
膀胱鏡検査(cystscopy) 目的 1.膀胱内病変の診断。 2.排尿異常の決定:最小尿意時、最大尿意時の膀胱容量・残尿量を調べる。 3.尿管カテーテルの抜去時。 4.尿管口の形状・運動を観察して、尿管口の変化を推察する。 単純膀胱鏡(主に女子) 必要物品 鑷子、消毒綿球...
膀胱瘻造設術 目的 尿道からの排尿が困難な場合、膀胱から経皮的に尿の排出を行なう。 適応 尿道狭窄または外傷が一時的に修復できない時。2.尿道狭窄、前立腺肥大症、前立腺癌の患者で尿閉となった時。全身状態不良などで根治的処置のできない時。3.膀胱の収縮不全の時(神経因性膀胱、...
開胸心マッサージ 目的・適応 以下の条件のいずれかを伴う心停止に対して施行される救命処置である。 胸部外傷 鋭的外傷 心タンポナーデ 高度低体温例で心や肺を直接加温するとき 高度の胸郭変形または胸郭のコンプライアンス低下、 腹部大動脈瘤破裂や大量の消化管出血 開胸...