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子供で検索した結果:210件
また、大学生は大人と子供の境界に立つ存在、すなわち子供から大人への移行期にあるといえる。..
そこで、たとえ目立たなくても、人のために活動することがどんなに難しく、また価値のあることなのかを知り、自らが率先して仲間のために活動できるような子供になってほしいと願い、教材を模索した。
しかし、私たちが明日急にガンになったり、子供ができなくなるわけではないが、未知な部分も大く、経済を優先的に考えてきた我が国の環境行政は欧米に比べて出遅れたものとなっている。
ここで言う体験的な活動とは、子供が主体的に関わることが出来るような活動のことであり、そのようにすることで子供一人ひとりの個性を尊重し、それを生かすことが出来る。 ... 2.一人一人の子どもと全体との関わり ...
生きる力の基礎となる心情、意欲、態度」を示しており、「内容」とは、ねらいを達成するために保育者が指導し、子供が身に付けていくことが望まれる事項である。 ... ________________________________________ 1単...
キーワード:「学び」「体験」「かかわり」「遊び」 ⇒第1章:生活科のカリキュラムについての基本的な考え 生活科のカリキュラムは、子供の主体的な活動の姿を基にして作成しなければならない。
子供の生活の中で音楽を生かすことにより、全人格的育成を、より一層サポートしていくことが可能である項目を3つ挙げ、それらについて具体的事例を示しながら考察しなさい。
学校教育において子供の「学び」を吟味していく中で、“活動体験”の役割を明らかにしていくとよいでしょう。
思春期は、子供から大人への移行期であり、我が国では、青年期前・中期を「思春期」と呼ぶ。 思春期の特徴は、自分に関心を持つ時期である。仲間の目を気にしたり、自分なりの理想を持つ。
特に、教育は教育者が子供に施すものであるから、その質と適切さが問われるものであるだろう。 発達には様々な段階があり、量的増大だけでなく、質的な構造の変化の過程である。
文部科学省が平成26年に実施した「睡眠を中心とした生活習慣と子供の自立等との関係性に関する調査」で、携帯電話・スマートフォンとの接触時間と..
■理科教育法 (1)子供たちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。