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メディア論で検索した結果:89件
日大通信「現代教職論M」(メディア授業)の理解度チェック2[A判定]です。 参考までにご利用ください。
日大通信「現代教職論M」(メディア授業)の理解度チェック3[A判定]です。 参考までにご利用ください。
日大通信「現代教職論M」(メディア授業)の理解度チェック1[A判定]です。 参考までにご利用ください。
日大通信「現代教職論M」(メディア授業)の理解度チェック4[A判定]です。 参考までにご利用ください。
日大通信「特別活動論M」(メディア授業)の理解度チェック1[A判定] です。参考までにご利用ください。
日大通信「特別活動論M」(メディア授業)の理解度チェック4[A判定] です。参考までにご利用ください。
日大通信「現代教職論M」(メディア授業)の課題すべてを掲載している資料です(理解度チェック1~4・レポート試験[A判定])。 参考までにご利用ください。
最終試験「教員に必要な資質・能力とは何か」「担任として、いじめの場面に対面したとき、あるいは不登校の生徒に対応するとき、どのようなことを大事にするか」 問題:次の2問について、論述してください(それぞれ50点の配点:2問とも答えること)。 設問1. 教員に必要な資質・能力とは何...
日大通信「特別活動論M」(メディア授業)の課題すべてを掲載している資料です(理解度チェック1~4・レポート試験[A判定])。 参考までにご利用ください。
「デルカメ!」 ―Dellモデルの研究とデジタルカメラ製造販売への応用― 1.Dellの沿革 現在PC市場において、PC出荷台数が世界シェアでは1位、日本シェアでは3位と、ここまで上り詰めているDellであるが、驚くのはこのDellが創業してから、まだ...
最終試験「我が国の公教育制度の問題点や課題を一つ取り上げ、その内容を具体的に論じなさい。」
理解度チェック2「ストレスによる子どもの荒れ、いじめ、不登校について学習してみて、「教師」のとるべき立場、教師としての考え方(対応の考え方)についてどのように理解しましたか。(1000字程度でまとめること)」...