カウンセリングマインドで検索した結果：15件
カウンセリング概論 なぜ保育者にはカウンセリングマインドが必要なのか 評価【Ｃ】
専門的な知識はもちろん必要な職業であるが、またそれと同時に人との接し方が重要になってくる職業である。そのため子どもたちや保護者をより深く理解し、どのような接し方ができるのかなどが重要な課題となってくる。どのような考えで接していけるのかを学んでいくために、この設題を選んだ。 カウン...
550 販売中- 2011/10/04
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カウンセリングマインドの基本条件を用いた教育的助力
『合格済みレポート』姫路大学 こども学概論 設題2 カウンセリングマインドを効果的に活用する際、大切な基本条件として「保留」「受容」「理解」「共感」「伝えること」などの基本条件が挙げられるが、「心が通い合う対人関係」を豊かにするためには、どういった配慮が必要か。基本条件を挙...
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- 2020/09/08
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教育相談の必要性と教師のカウンセリングマインドについて
『合格済みレポート』姫路大学 教育相談 設題1 現在、教育現場では教師が教育相談の力を持つことが必要とされています。なぜ、必要とされるのか、また、教師とカウンセラーの違いを述べた上で、教師が持つべきカウンセリングマインドについて自分の意見を論じなさい。...
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- 2020/10/20
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教育カウンセリング論 日本大学 通信 合格 評価A
教育カウンセリングの意義・目的、それが必要とされる背景・要因を論じ、カウンセラーに求められる基本的態度およびカウンセリング・マインドについて説明しなさい。 まず初めに学校カウンセリングが必要とされる背景・要因について述べる。現代社会は科学技術の発展を中心に現代人に物質的豊かさや...
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- 2010/04/17
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保育現場でのカウンセリングマインド
『合格済みレポート』姫路大学 子ども理解の理論と方法 設題1 保育場面に活用できるカウンセリングマインドについて記しなさい。
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- 2020/09/08
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教育カウンセリング論
教育カウンセリングの意義・目的、それが必要とされる背景・要因を論じ、カウンセラーに求められる基本的態度およびカウンセリング・マインドについて説明しなさい。 カウンセリングとは、何らかの悩みや問題を抱えた人あるいは抱えそうな人が、その解決や処理・決断に困難を感じたとき、援助を必要...
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- 2009/09/03
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こども理解の理論と方法 設題２
姫路大学 「こども理解の理論と方法」 設題２の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題２ 幼児理解の重要性と幼児理解のための方法を具体的にあげて述べなさい。
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- 2020/01/30
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大阪芸術大学通信教育部 教育相談（初等）第２課題
大阪芸術大学通信教育部の教育相談（初等）の合格レポートです。 第２課題：小学生の母親と担任との間に次のような電話での会話がありました。これについて、担任の対応をカウンセリングマインドの観点から考察しなさい。...
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- 2018/04/17
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こども理解の理論と方法 設題１
姫路大学「こども理解の理論と方法」の設題１ 合格済みレポートです。参考程度に。 設題１ 保育場面に活用できるカウンセリングマインドについて記しなさい。
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- 2020/01/30
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子ども学概論 設題２ 近大姫路大学
合格レポートです。 カウンセリングマインドを効果的に活用する際、大切な基本条件として「保留」「受容」「理解」「共感」「伝えること」などの基本条件が挙げられるが、「心が通い合う対人関係」を豊かにするためには、どういった配慮が必要か。基本条件を挙げながら、子どもへの教育的助力に活用...
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- 2016/10/14
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生徒理解と教育相談「カウンセリングマインドの概要と具体例」【玉川大学】
※玉川大学通信教育部「生徒理解と教育相談」平成23年度課題＜評価＞C（合格）
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- 2015/02/12
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プレミアム会員資料
カウンセリングマインドについて
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- 2006/01/31
- by daisuke1022
保育現場でのカウンセリングマインド
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- 2020/09/08
- by にゃむた
カウンセリング概論 なぜ保育者にはカウンセリングマインドが必要なのか 評価【Ｃ】
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- 2011/10/04
- by ベリウス
教育相談の必要性と教師のカウンセリングマインドについて
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- 2020/10/20
- by にゃむた
