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明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまで全て一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【1単位目課題】 ①古[330]
＜外国史各論 2（PE3020） _ 1 単位目 合格レポート＞ 【課題】 ①古代ローマの政治・社会・文化の特質について論述せよ。 ②中世におけるローマ・カトリック教会権威の興隆から衰退について論述せよ ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【レポート本文】 ①古代ギリシア・ローマの時代における最も重要な共同体の単位は都市であり、都市国家である ポリスは自治を行っていたため、都市ごとに支配階層が存在していた。この都市にはエヴェルジ ェティズムと呼ばれる特有の支配者と市民の関係が見られ、支配者たちは通常の政治活動の他、 地位維持のため、私有財産を用いて建築物を立てたり祝祭を催したりと市民に対する貢献を行う。 こうして市民は支配者を相応しい人物と認め、碑文を刻んでその功績を讃えたのであった。つま り、支配者が自ら支出して市民へ何らかの貢献を行うことは、支配者としての地位を証明するた めに必須の行為であったと言えよう。そしてこのような都市はローマ帝国内部に無数に存在し、 それぞれ支配者と民衆という土着の関係を育んでいたのである。 ..]]> Fri, 01 Mar 2019 16:42:09 +0900

明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまで全て一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【2単位目課題】 ①宗[330]
＜外国史各論 2（PE3020） _ 2 単位目 合格レポート＞ 【課題】 ①宗教改革から三十年戦争に至る過程と戦争の帰結について論述せよ。 ②絶対王政の崩壊とフランス革命について論述せよ。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【レポート本文】 ①宗教改革とは、キリストの教えに立ち戻ることを掲げる教会改革運動であり、ドイツに生まれ た修道士ルターから始まる。ルターは 95 箇条の提題で教会の贖宥状販売や聖書解釈の独占を否定 し、「人は信仰によってのみ義とされる」という信仰義認説を説いた。ローマ教皇から破門され神 聖ローマ皇帝からも帝国追放の処分とされたが、ザクセン公の庇護により聖書のドイツ語訳に専 念し、ルター支持派による活版印刷術の活用などにより確実にルター思想は広がりを見せていく。 なお当時、スペインやポルトガルがすでに国家的事業として探検航海に乗り出し、フランスやイ ングランドでも中央集権国家の建設が進む中、ドイツでは諸侯がそれぞれに領邦国家を形成し権 力が分散していた。ルター派諸侯たちは軍事同盟を結んで皇帝に抗議し、..]]> Fri, 01 Mar 2019 16:42:09 +0900

明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまで全て一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【1単位目課題】 ①古[330]
＜外国史各論 2（PE3020） _ 1 単位目 合格レポート＞ 【課題】 ①古代ローマの政治・社会・文化の特質について論述せよ。 ②中世におけるローマ・カトリック教会権威の興隆から衰退について論述せよ。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【レポート本文】 ①古代ギリシア・ローマの時代における最も重要な共同体の単位は都市であり、都市国家である ポリスは自治を行っていたため、都市ごとに支配階層が存在していた。この都市にはエヴェルジ ェティズムと呼ばれる特有の支配者と市民の関係が見られ、支配者たちは通常の政治活動の他、 地位維持のため、私有財産を用いて建築物を立てたり祝祭を催したりと市民に対する貢献を行う。 こうして市民は支配者を相応しい人物と認め、碑文を刻んでその功績を讃えたのであった。つま り、支配者が自ら支出して市民へ何らかの貢献を行うことは、支配者としての地位を証明するた めに必須の行為であったと言えよう。そしてこのような都市はローマ帝国内部に無数に存在し、 それぞれ支配者と民衆という土着の関係を育んでいたのである。 ローマ帝国は、このような都市国家の集まりとして拡大していくが、その過程の政治にも触れ ておきたい。広大な領土や人口に比して少なかった公職者は、軍事活動や都市間紛争の仲裁に注 力しながらも各都市から税金を徴収した。このとき、税率や徴収法は各都市に委ねるなど強権的 な支配は行っておらず、都市に裁量をもたせることで中央政府の負担を減らしていたと読み取れ る。一方、領土を拡大し続ける中でローマ内に綻びも生じてきた。奴隷が大量流入し、属国から 安価な穀物が流入し中小農民が没落したのである。こうして平民の不満が増す中で元老院を最高 機関とする共和制が機能不全に陥り、カエサル、オクタヴィアヌスなどにより帝政ローマが開始 されることとなる。ローマの平和と称されるここからの 200 年間は、海外植民市を建設し遊民を 入植させたりローマ市民権を拡大したりと、共和制の伝統を尊重しつつも皇帝の権威を示すよう な内政が行われたのである。 さて、上述した中小農民の没落が発生した頃から、剣闘士という新たな文化が生まれた。これ は「パンと見世物」という言葉に代表されるように、都市に流入した遊民を抑圧するという..]]> Fri, 01 Mar 2019 16:36:11 +0900

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＜外国史各論 1（PE3010） _ 1 単位目 合格レポート＞ 【課題】 封建制の成立と崩壊について論じてみよう。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【レポート本文】 日本で広く用いられる「封建制」とは、西欧中世に代表される土地を媒介とした個人間の契約 的主従関係という広義の概念を指すが、中国では本来、血縁関係に基礎をおいた封土の授受とい う狭義の概念であり、郡県制との対比において周代の国家体制を指す用語である。 封建制が創始された周では、周王が子や婚姻関係に基づいて一族や功臣などを諸侯とし、一定 の土地と人民の支配権を与えることによって統治した。周王と諸侯、諸侯とその家臣である卿・ 大夫・士は、擬制的な血縁関係にあり、血縁的な宗族によって結びつき宗法によってまとまる氏 族社会を形成したのである。また、諸侯には軍役や貢納などの義務はあったが、実際にはそれさ え済ませば自由な支配が可能であり、土地も実質的には世襲制となっていた。 それでは、どのような経緯、背景から封建制が成立したのだろうか。周はもともと、現在の陝 西省及..]]> Fri, 01 Mar 2019 16:28:06 +0900

明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまで全て一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【1単位目課題】 ①古[330]
＜外国史概説（PE2040） _ 1 単位目 合格レポート＞ 【課題】 ①古代四大文明の類似点、相違点について論述せよ。 ②ギリシア、古代アテネにおける民主化の過程とその民主主義の特質について論述せよ。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【レポート本文】 ①古代 4 大文明とは、メソポタミア文明、エジプト文明、インダス文明、中国文明のことであり、 場所はそれぞれ異なるにも関わらずいくつかの共通点を見出すことができる。 ず の共通点と ては 、その である。メソ タミア文明は リス・ テ ス 、エシ ト文明は イ 、インタ ス文明はインタ ス 、中 文明は 、とそれぞれ大 の に 。 は な を を せ 、それ での から を と な と のである 。 、エシ ト文明て は 、メソ タミア文明て は 陰 暦に代表 れるように、 の氾濫を予測する めの 暦の概念も発達 。 そ て 二に、支配 関係に づい 都市の成立が られる 。 の大 に てリ ダ が 出 、 の 念 により の も 。支配 は がて と て 支配と の..]]> Fri, 01 Mar 2019 16:28:06 +0900

明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまで全て一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【2単位目課題】 ①唐[330]
＜外国史概説（PE2040） _ 2 単位目 合格レポート＞ 【課題】 ①唐の国家・社会制度（土地制度、税制、兵制など）について論述せよ。 ②第一次世界大戦の直接的・間接的原因について論述せよ。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【レポート本文】 ①六世紀後半、およそ三百年間にわたり分裂が続いていた中国において、隋が統一を果たし中央 集権的な国家を形成した。その後建国された唐は、隋の国家体制を殆どそのまま引き継ぎ、隋の 時代に完成した律令制を発展させながら、非常に体系的な国家・社会制度を作り上げたのである。 国家体制としての律令制について、これは律(刑法)・令(行政規定)・格(追加規定)・式(施行細則) の 本法 を定 、行政 を て法に つ いて運用するという体系的で中央集権的な 国家体制を指す。さらに、執行する中央政府機関は三省・六部・九寺・一 と 分 が されてお り、 に三省六部 中 を う。三省とは、 の 令 て ある詔勅を作成して政策を立案する「中 書省」、詔勅の審査を行い不適切な詔勅への拒否権を有する「門下..]]> Fri, 01 Mar 2019 16:28:05 +0900

明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまで全て一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【1単位目課題】 ①古[330]
＜外国史概説（PE2040） _ 1 単位目 合格レポート＞ 【課題】 ①古代四大文明の類似点、相違点について論述せよ。 ②ギリシア、古代アテネにおける民主化の過程とその民主主義の特質について論述せよ。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【レポート本文】 ①古代 4 大文明とは、メソポタミア文明、エジプト文明、インダス文明、中国文明のことであり、 場所はそれぞれ異なるにも関わらずいくつかの共通点を見出すことができる。 ず の共通点と ては 、その である。メソ タミア文明は リス・ テ ス 、エシ ト文明は イ 、インタ ス文明はインタ ス 、中 文明は 、とそれぞれ大 の に 。 は な を を せ 、それ での から を と な と のである 。 、エシ ト文明て は 、メソ タミア文明て は 陰 暦に代表 れるように、 の氾濫を予測する めの 暦の概念も発達 。 そ て 二に、支配 関係に づい 都市の成立が られる 。 の大 に てリ ダ が 出 、 の 念 により の も 。支配 は がて と て 支配と の 係 を り 、支配 係に づく を のである 。特に、 テス では 、 イ では ス 、 では と れる 都市がそれぞれ を ている 。そ て に、 の と文 の 明 である。メソ タミア文明の 文 、エシ ト文明の エ リ 、インタ ス文明のインタ ス文 、中 国文明の甲骨文 が 発明 れ、それぞれ都市において 秩 序維持の必要があ ことが伺 る。 に、これら文明にはそれぞれがもつ特 、相違点も見られる。メソ タミア文明では 民 との か り れ 、古 ア の ン タイトによる な 、 に の文明 達が に見られる。これに てエシ ト文明では外 の が なく、 がな れ 。 である が の スを 、古 代 には 大 ミ ト が れ 、その からは の 、支配 の 大 が 伺 る 。 、イン タ ス文明は文 な くか 謎に包 れている か 、 ンシ タ から かる な都市 、 、 場 な から 、 る 、 な中 が と られている 。 に、中 文明では な な の 達 な 特 の を ており、 の によ て が れてい 。 、 の文明と異なり、 と の か ..]]>