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資料:663件

  • 特別活動の指導法 第2課題第1設題
  • 第2課題第1設題 日本の将来を考える上で重要である高齢化社会は、教育現場でも、様々なところで取り上げられている。 様々な体験活動における人との触れ合いや関わり合いを通す事で、辛抱する力、協調する力、責任感やお世話になった方々への感謝など、豊かな心が育つだろう。体...
  • 550 販売中 2011/01/17
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  • 環境倫理学【自然と人間】
  • 人間と自然の間にはいったいどのような関係があるのだろうか。また、今日までにどのような考え方があったのだろうか。 古代ギリシャ時代は、自然に対する信仰や、信仰に基づく教えなどによるものから人間は自然(Physis)の一部である、と考えていた。(自然中心主義 naturecentri...
  • 550 販売中 2010/02/02
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  • 仏教大 リポート 理科教育法Ⅱ S8105 A評価
  • S8105 仏教大理科教育法Ⅱ レポート (A評価) 設題(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を 教材化する必要性 日本の国土は南北に細長い列島であり、緯度によって気候は違う。また、大陸に近い日本海側か、太平洋側かによって気候が大きく違ってくる。したがって、そこに...
  • 660 販売中 2009/12/01
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  • 心理学研究法2
  • 「心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。」 人間に関する知識の多くは、直接・間接に他の人間から入手したものであり、人間こそが知識の最大の源泉である。人間を情報源としてデータを収集するための方法はいくつも開発されているが、ここでは観察法と実験法につ...
  • 550 販売中 2008/12/07
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  • (教科)音楽(2分冊)
  • 私たちが始めて音を捉え受け止められるようになるのは、耳の機能がほぼ完成する胎児期からである。母親のお腹の中にいるときから、母親の周囲にいる人々の呼びかけや、それらの人が与えてくれる音楽など、自然の音に至るまで限りない音・音楽に触れ合ってきている。子どもの音との...
  • 550 販売中 2008/03/18
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  • ダムと日本
  • 1. 要旨 この本では、著者が関わってきた長良川のダム反対運動の経過や、日本各地の河川の現状、世界の河川開発の潮流やそれらの国の河川開発の歴史、河川行政の転換を求める動きや公共事業見直しについて述べられている。それらの事例(著者の体験)から、日本において、ダムをは...
  • 550 販売中 2005/12/05
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  • 【2015年度合格リポート】Q0107 地理学 第2設題 A判定
  • 佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0107です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第2設題のハワイ日系人についてまとめております。 あくまでも、参考用とし...
  • 660 販売中 2016/01/26
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  • イギリス文学史Ⅰ 日本大学文学専攻(英文学)
  • イギリス文学史Ⅰ 日本大学 文学専攻(英文学)教育科目 「ドライデンとポープに見られる新古典主義の特徴」 新古典主義とは、ギリシャ・ローマへの回帰が基調であり、再び古典文学が脚光を浴びる傾向にあることである。ここでは、ドライデンとポープそれぞれの代表作などをあげて...
  • 550 販売中 2015/04/15
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  • 生活科教育法.S0619
  • 2011年の最新版です。 参考文献:小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり:生活(平成20年版)東洋館出版社 鹿毛雅治 清水一豊 編著
  • 550 販売中 2011/10/04
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