資料:666件
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国語1 レポート ①
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近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。
- 660 販売中 2012/04/27
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聖徳大学 教育方法学 第二課題 A判定
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課題:あなたは、教育方法学の学習から教職の専門性についてどのように理解できたか論述しなさい。
- 550 販売中 2011/02/14
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ブルーナーらの現代的レディネス観が教育に与えた影響について述べよ
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ブルーナーらの現代的レディネス観が教育に与えた影響について述べよ。 ブルーナーは、学校は学問を学ぶ場所であって、社会生活をするところではないという思想をもっていた。そして、学問を学ぶにあたって、その根底にある「構造」を学ぶことの重要性を指摘して、わが国において...
- 550 販売中 2009/02/17
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【玉川大学】算数科指導法
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このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「算数科指導法」において、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題:算数教育の歴史、数学的活動 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A <批評> 良くまとめられている。
- 550 販売中 2019/08/21
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玉川大学 通信教育部「理科指導法」第1分冊(後半 指導案) 評価A
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<課題>20世紀後半以後の社会は,「知識基盤社会」であると言われています。このような社会において求められる資質や能力の内容について述べなさい。また,それらの資質や能力を理科教育においてどのように育成しなければならないのか考えを述べてください。そして,前述した内容...
- 550 販売中 2017/05/11
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玉川大学 通信教育部「道徳教育の理論と方法」第2分冊 評価A
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<課題> (1) 学校における道徳教育の二重構造について説明しなさい。(1,000字~1,200字) (2) 課題⑴を踏まえ、道徳授業の指導例を示しなさい。(1,000字~1,200字) ※H28年度課題 <評価> A 課題1,2とともに、『課題集』に示された留意点をふまえ、その意図に沿った...
- 550 販売中 2016/07/25
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算数 設題2
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評価 全て1を獲得してます! コメント 簡潔にレポートを作成してます。
- 660 販売中 2016/03/11
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