資料:976件
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佛教大学 Q0103 西洋の歴史 科目最終試験用【2017年度 90点合格】
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佛教大学通信課程、西洋の歴史(Q0103※他のコードでも課題が同じ場合は参考にしていただけるかと思います。) 科目最終試験用にまとめたものです。 2017年度実施の試験では①が出題され、90点での合格でした。 解答の丸写しは一切禁止されていますので、あくまでも参考用とし...
- 660 販売中 2017/12/26
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投票権と人種格差――M・L・キングを通して――小論
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投票権は黒人の何を変えたのであろうか。キングは「立法府の議場を善意の人々で満たし」と語り、また正しい裁判官や、人間的でキリスト的な知事を据えると述べている。投票権を持つことで、黒人たちは自らに発言権を持ち、また自らに不利益な法に対する抵抗権を得ることが出来る。...
- 550 販売中 2010/07/20
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日本法制史
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律令国家の行政機構を分析しなさい。その特徴・長所・問題点・変質などに注意して考察しなさい。
- 550 販売中 2011/09/22
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キリスト教と政治
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キリスト教と政治 ・キリスト教の普遍性 キリスト教・・・普遍性を志向する宗教。 キリスト教の教義 ?人類全体の罪からの解放(真の自由) ?神からの聖霊がすべての人々に注がれていること ?神の前にすべての人々は兄弟であること ・キリスト教の政治的親和性 キリスト教は...
- 550 販売中 2005/10/16
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コメント(16)
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人間論【同和問題論】(4000字用)レポート
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(設題) 人権論から何を学び、何を自己の課題とするか。 (解答) 同和とは、人々が和合すること。特に部落開放に関して差別視をなくすことをいう。しかし、これに対する問題が過去幾多から存在している。そのことについて、歴史の過程を述べる。 古代の日本は、縄文文化とい...
- 1,100 販売中 2009/04/28
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佛教大学 S0613社会科概論 試験6題x解答
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佛教大学通信教育課程 S0613社会科概論 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行...
- 550 販売中 2013/11/25
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人権(同和)教育 第一設題
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「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。」 同和教育の二大柱として、「学力保証」と「人権啓発」がある。 「学力保証」は、戦前、明治初期から行われていたが、戦後は同和対策事業の一...
- 550 販売中 2009/02/10
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