資料:906件
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投票権と人種格差――M・L・キングを通して――小論
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投票権は黒人の何を変えたのであろうか。キングは「立法府の議場を善意の人々で満たし」と語り、また正しい裁判官や、人間的でキリスト的な知事を据えると述べている。投票権を持つことで、黒人たちは自らに発言権を持ち、また自らに不利益な法に対する抵抗権を得ることが出来る。...
- 550 販売中 2010/07/20
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立憲主義とは
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「憲法とは国家=権力に余計なことをさせないための法律である。憲法の条文に従う義務を負っているのは国民ではなく、国家=権力である。したがって、憲法が定める人権とは、国家=権力に余計なことをさせないことでまもられる個人の利益である。国家=権力を制限して、人権を保障...
- 770 販売中 2010/08/04
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社会理論と社会システム
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2017年卒業。 社会福祉士通信課程のレポートです。 教科書・参考書等を参照し作成した完全オリジナルのレポートになります。 科目名:社会理論と社会システム 課題:身近な社会事象について社会学的キーワードを用いて、分析・考察せよ 評価:80点 文字数:1200字 参考文献...
- 990 販売中 2017/05/22
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子どもたちをめぐる南北問題
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子どもたちをめぐる南北問題 選択文献 「いま、地球の子供たちは」 NHK取材班 編 角川書店 1.文献の選択理由(動機) 以前から、子どもに大変興味があり、保育士になりたいと思っていた。しかし、福祉についてもっと広く学びたいと思い、本学へ入学した。今まで、講義やゼ...
- 550 販売中 2008/08/29
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日本法制史
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律令国家の行政機構を分析しなさい。その特徴・長所・問題点・変質などに注意して考察しなさい。
- 550 販売中 2011/09/22
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教育課程論【S評価】/聖徳大学通信教育部「教育課程論」第2課題第1設題
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【S評価】教育課程論/聖徳大学通信教育部「教育課程論」第2課題第1設題『「中立性」の原理に関する一考察。』 参考文献:教育課程論‐カリキュラム理論の基礎と発達の歴史‐<改訂版> 齋藤新治 聖徳大学通信教育部 2003年4月1日 教育基本法(平成十八年十二月二十二日法律第百...
- 770 販売中 2018/08/29
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文化交流論【歴史】(4000字用)レポート
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(設題) 「歴史」の意味について考察し、また歴史研究の方法が今日に至るまでどのように変化したかを論述しなさい。 (解答) 始めに、「歴史」の意味について述べる。ドイツ観念論哲学の大成者ヘーゲル(1770年~1831年)は、歴史には二つの意味があると説いている。つまり、...
- 1,100 販売中 2009/04/28
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人間論【同和問題論】(4000字用)レポート
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(設題) 人権論から何を学び、何を自己の課題とするか。 (解答) 同和とは、人々が和合すること。特に部落開放に関して差別視をなくすことをいう。しかし、これに対する問題が過去幾多から存在している。そのことについて、歴史の過程を述べる。 古代の日本は、縄文文化とい...
- 1,100 販売中 2009/04/28
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キリスト教と政治
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キリスト教と政治 ・キリスト教の普遍性 キリスト教・・・普遍性を志向する宗教。 キリスト教の教義 ?人類全体の罪からの解放(真の自由) ?神からの聖霊がすべての人々に注がれていること ?神の前にすべての人々は兄弟であること ・キリスト教の政治的親和性 キリスト教は...
- 550 販売中 2005/10/16
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コメント(16)
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