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資料:56件

  • 日大通信 平成29~30年度 B12100 心理学 分冊2
  • 日本大学通信教育部(日大通信)、平成29~30年度用の報告課題集に準じた、「B12100 心理学 分冊2」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「課題に対して熱心に勉強したことが分かる内容であり、文章の構成やま...
  • 660 販売中 2017/05/23
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  • 鏡映描写テスト レポート
  • 鏡映描写テストの実験レポート。 実験は利き手で行った。被験者は3人に分かれ、交替で実験を行った。実験者はテスト用紙を鏡映描写器に置き、被験者の持つペンの先をスタート地点●に置き、開始の合図からストップウォッチで時間を計測した。被験者は出発点である●から星型図形...
  • 550 販売中 2011/01/26
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  • 日大通信 平成29~30年度 B12100 心理学 分冊1
  • 日本大学通信教育部(日大通信)、平成29~30年度用の報告課題集に準じた、「B12100 心理学 分冊1」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「課題に対して熱心に勉強したことが分かる内容であり、文章の構成やま...
  • 660 販売中 2017/05/23
  • 閲覧(2,438) 1
  • 【A判定】 S0105 教育心理学 第1設題
  • A判定を頂きました。2013年度最新版です。 他の方で「ピアジェの記述がないのでB判定になりました。」と ありましたので、ピアジェの発達段階説を記述したら、見事「A判定」を頂けました。 ぜひ参考にしてください。 教育心理学 第1設題 「象徴機能の発生について説明せよ。(説...
  • 550 販売中 2013/02/21
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  • ストループ課題
  • 一般大学生、心理学部、心理学系の方であれば、1度は通る課題。ストループ課題ついての実験と考察。特に心理学を始めたばかりの方にオススメの入門。
  • 550 販売中 2010/11/11
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  • 教育心理学第2設題 合格レポート
  • 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 人は、さまざまな環境に対し反応し生活を営んでいる。その環境は、変化しているので人間は生きていくために、その環境と状況に応じた行動をとらなければならない。そして、欲求を満たすた...
  • 550 販売中 2009/11/16
  • 閲覧(2,702) コメント(1)
  • コンピューターは心を持つことが出来るのか
  • 哲学レポート “コンピューターは心を持つことができるのか?” ロボットやコンピューターに対して心を持たせる事は可能であるのかという疑問は、我々が昔から考えてきた命題である。ロボットに心を持たせるという事は、「人工知能はどこまで人間の脳に近づけ得るのか」というの...
  • 550 販売中 2007/04/30
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  • [社会福祉士]心理学理論と心理的支援[A評価]
  • 心理学理論と心理的支援 【課題】脳障害による思考や精神の機能障害を抱える人と、その家族のへの援助について、その心理的特徴から考えて適切な支援法を 1000 字以上でまとめなさい。 障害には新生児の先天的な障害や疾病の後遺症、身体内の細胞の突然変異など様々な場合がある...
  • 550 販売中 2017/06/28
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  • 教育心理学第1設題 合格レポート
  • 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 象徴機能とは、「あるもの」をそれと異なる「別のもの」で表す、指示する働きのことを言う。「別のもの」が象徴であり、「あるもの」...
  • 550 販売中 2009/11/16
  • 閲覧(1,937) コメント(1)
  • 教育心理学 レポート
  • 姫路大学通信「教育心理学」の合格済みレポートです。参考程度に。 設題1 子どもが学習意欲をなくしてしまうときの要員として考えられることを、教育心理学の理論や概念から3つとりあげ、それを用いて説明しなさい。また、各要因に対して、子どもの学習意欲を高めるためには、ど...
  • 770 販売中 2020/02/03
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