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全ての資料 / タグ / 学習

資料:2,369件

  • 生活科概論　【レポート】新教科書　A評価
  • 生活科概論のレポートです（A評価）。 ‘新テキスト’の内容に沿っており、他からの文献の引用はありませんが、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。ご参考に是非！ ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきま...
  • 550 販売中 2013/01/22
  • 閲覧(3,612) 1
  • 家庭科教育法 【レポート】新教科書　A判定
  • 家庭科教育法のレポートです（A評価）。 新テキストの内容に沿っており、他からの文献の引用はありませんが、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。参考に是非！ ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。...
  • 550 販売中 2013/01/18
  • 閲覧(3,959) 1
  • 459初等教育原理 word版合格レポート（4単位分）
  • 459初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 合格レポート４単位分 ＜１単位目＞ ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ １、自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 ２、「学力」とは何かについて考察せよ。...
  • 2,090 販売中 2010/05/16
  • 閲覧(1,603) コメント(1) 1
  • 752　初等図画工作科教育法　１単位目　合格レポート
  • 752 初等図画工作科教育法 １単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」（第１章）について、1000字程度に大意要約せよ。 ２、テキスト内の「学習指導案の作成について」（第３章内）の「１教材研究に基づく学習の構想」から「２指導案...
  • 550 販売中 2010/05/03
  • 閲覧(2,423) コメント(1) 1
  • 757 初等社会科教育法　１単位目　合格レポート
  • 757初等社会科教育法 １単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、初期社会科が目指したねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科の在り方と課題に関連して論じなさい。 ２、初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関...
  • 550 販売中 2010/05/03
  • 閲覧(2,787) コメント(1) 1
  • 451教育方法学Ⅰ　２単位目　合格レポート
  • 451教育方法学Ⅰ ２単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 ２、次の事項について、それぞれ調べなさい。 ⑴絶対評価 ⑵生きる力 ⑶生活綴方 ー論評ー １、両者自体・関係について把握している様子です。...
  • 550 販売中 2010/05/02
  • 閲覧(1,528) コメント(1) 1
  • 451教育方法学Ⅰ　１単位目　合格レポート
  • 451教育方法学Ⅰ １単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 ２、問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 ー論評ー １、教育方法の流れに関して、理解が得られました。今後の方向などを考察しておく...
  • 550 販売中 2010/05/02
  • 閲覧(1,603) コメント(1) 1
  • 家庭科教育法 report
  • 新しい小学校学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを４段階で自己評価しなさい。（書式は問わない、２～３枚程度）。 （１）の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領家庭...
  • 550 販売中 2009/07/08
  • 閲覧(2,093) 1
  • ブルーナーのレディネス観による教育への影響
  • 幼児教育を学びはじめ、度々登場するブルーナー。さまざまな名言を残している彼に魅力を感じ、この設題を選択しました。 まず、ブルーナーはどのような人物なのか調べてみました。ブルーナーことジェローム・シーモア・ブルーナーは1915年に生まれました。彼はアメリカの心理学者...
  • 550 販売中 2009/06/10
  • 閲覧(6,641) 1
  • 古典的条件付けとオペラントの条件付けの違いについて
  • 人間行動を理解するうえで、学習行動は不可欠であり、学習とは、生活体の経験に基づいて生ずる比較的永続的な行動の変容を言い、行動の変容とは、新しい行動の獲得と既存の行動の消去を指している。これらの学習行動を説明する代表的なものとして、心理学では、古典的条件づけとオ...
  • 550 販売中 2009/05/25
  • 閲覧(6,426) 1

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