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資料:4,785件
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Z5191 中等情報科教育法 合格リポート 第一設題「社会と情報」「情報の科学」学習指導案
- 佛教大学での情報科免許取得にあたり、作成に時間のかかる『中等情報科教育法』学習指導案。指導教官より「学習指導案がしっかりと作成できています」とコメントいただいた合格リポートです。
880 販売中 2022/05/16- 閲覧(960)
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2020年度佛教大学 コンピュータ論 合格リポート
- 2020年度テキスト履修による合格リポートです。「ハードだけではなく、ソフト面にも注目されていて良いレポートだと思います。お疲れさまでした。」と、成績評価の厳しい長尾先生から好評価をいただいたものです。
- 880 販売中 2022/05/10
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2016年度 教育相談の研究 S0534 A評価
- テキストのみで纏め、最後に自身の体験と考えも述べて完成させました。 「テキストを理会した上で、的確にまとめられています。ご自身の実践と設題を照らし合わせて考えられていて考察も深まっています。」との所見を頂いています。 レポート作成の参考にして下さればと思い...
- 550 販売中 2022/05/02
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2019年度対応【日本国憲法】Ｚ1001 Ａ6109 科目最終試験 解答例 設問6パターン 新・旧テキストに対応
- 佛教大学通信課程、日本国憲法 科目最終試験の解答例です。 ①…新テキスト 『憲法入門第4版補訂版』有斐閣 と 『憲法判例50！』有斐閣 で学習した内容に基づいた解答が必要 ②…旧テキスト 『憲法入門第4版補訂版』有斐閣 で学習した内容に基づいた解答が必要 2016年後半か...
- 550 販売中 2022/05/02
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【在宅看護学】誤嚥性肺炎 ヘンダーソンのアセスメント ①呼吸循環～⑦体温
- 【在宅看護学】 ヘンダーソンの14項目に基づき、誤嚥性肺炎のアセスメントをおこないました。病態生理や正常・異常から細かくアセスメントするよう心掛けており、教員からは「アセスメントgoodです。在宅の視点でアセスメントできています」と評価をいただきました。看護問題の抽...
- 550 販売中 2022/04/12
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過労死等防止対策推進法の成立背景・ＥAP、リワークの役割
- レポート作成の参考になれば幸いです。 2021年度 佛教大学 W0359 精神保健学 参考文献 「精神保健の課題と支援 第3版（新・精神保健福祉士養成講座2）」 日本ソーシャルワーク教育学校連盟編 中央法規出版
- 550 販売中 2022/04/12
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相談援助における面接の展開過程と各過程の留意すべき点
- レポート作成の参考になれば幸いです。 佛教大学 W0783(認定科目名：社会福祉援助技術演習Ⅰ) 参考文献 「社会福祉士相談援助演習 第2版」日本社会福祉士養成校協会監修 中央法規出版
- 550 販売中 2022/04/12
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【明星大学】 WE1020 法学2（日本国憲法）２単位目 2012年度～2016年度 履修登録者用
- ２０１６年度合格 【課題】 １．日本の国会が二院で構成される理由。 ２．司法権の機能と独立。 【参考・引用文献】 北岡勲・児玉誠著 『法学』 明星大学出版部
- 660 販売中 2022/03/29
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【明星大学】 PB3090 児童・進路指導論 ２単位目 2012年度～ 履修登録者用
- ２０２１年度合格 【課題】 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動（不登校の問題） ②反社会的行動（いじめの問題） ③学校における基本的生活習慣の育成 ※選択した項目の番号を記入し、回答をはじめること。 ②を選択 ...
- 660 販売中 2022/03/29
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【明星大学】 PB3090 児童・進路指導論 １単位目2012年度～ 履修登録者用
- ２０２１年度合格 【課題】 学級における児童の人間関係とその形成の「場」としての学級の雰囲気づくりと、「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 【参考・引用文献】 味...
- 660 販売中 2022/03/29
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【明星大学】 PB2120 初等社会科教育法 ２単位目 2012年度～2018年度 履修登録者用
- ２０２１年度合格 【課題】 1．社会科教育内容の主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、具体的に論じなさい。 2．初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連し論じなさい。 【参考・引用文献】 『平成20年...
- 660 販売中 2022/03/29
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【明星大学】 PB2120 初等社会科教育法 １単位目 2012年度～2018年度 履修登録者用
- ２０２１年度合格 【課題】 1．初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。 2．初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。 【参考・引用...
- 660 販売中 2022/03/29
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