代表キーワード :: S0610
資料:42件
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S0610 国語科概論 リポート
- 2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの国語科概論のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧め...
550 販売中 2016/04/06- 閲覧(2,886)
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S0610 国語科概論解答例 科目最終試験6題セット（合格済み）
- 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 （試験用紙の8割程度の量になります） 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすいと思います。 試験勉強の参考にして下さい...
- 550 販売中 2016/04/05
- 閲覧(2,882)
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国語科概論 【レポート】A評価 S0610
- 国語科概論Ⅰのレポートです（Ａ評価）。 新テキストの内容に沿っており、他からの文献の引用はありませんので、テスト対策にお使い頂けると思います。 ご参考に是非！ ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。 資料一覧...
- 550 販売中 2013/02/12
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【2019年度】A評価 S0610 国語科概論 リポート
- 2018年度設題も、文は多少異なりますが問われている内容は似ていますので、参考にしていただければ幸いです。 最新版(2019年度時点)のテキストを利用し、作成しました。 他の4年制大学を卒業しております。リポートや卒業論文を書いてきましたので、リポート執筆の際のお手伝いが...
- 550 販売中 2019/08/13
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S0610 国語科概論 科目最終試験６設題セット
- 合格済みです。そのまま覚えるだけです。
- 550 販売中 2012/03/01
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S0610国語科概論 佛教大学 A判定
- ２０１７年度のシラバスで作成しています。 A判定をいただきました。 参考までに。
- 550 販売中 2018/05/10
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【S0610 国語科概論】 文章表現指導論における５つの指導段階について説明しなさい。
- 文章表現指導論における５つの指導段階について説明しなさい。 そして、音声言語表現と関連させて「指導段階の定式」の課題と文章表現指導について述べなさい。 文章表現の指導には「生活綴方」とその成果としてまとめられた「指導段階の定式」がある。以下「指導段階の定式」につ...
- 550 販売中 2010/05/26
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佛教大学 S0610国語科概論
- 設 題「適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。」のA判定リポートです。
- 660 販売中 2011/05/06
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【Ａ判定】2013年度最新版 S0610国語科概論
- A判定を頂きました。2013年度最新版です。 ①「基盤的言語力」「文脈的言語力」「主体的関与」についての記述です。 ②この3つの国語力をそれぞれ単独で考察するのではなく、互いに関連させて考察している点が評価されたようです。 参考にどうぞ
- 880 販売中 2013/06/03
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S0610 国語科概論 第一設題 レポート
- ２０１７年度対応 合格済 高評価 佛大通信
- 550 販売中 2017/09/11
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S0610 国語科概論 B判定
- 「人がことばを学ぶことの実質や本質と国語科との関係」について述べなさい。その際、国語科教育の基礎論、原論に立脚したうえで領域論や指導論にもふれること。 【はじめに】 国語を学ぶと言う事は、ことばを学ぶことである。だが、国語を学ぶことの必然性は説明しにくい。ことば...
- 550 販売中 2010/05/26
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2015年度合格 Ｓ0610国語科概論
- Ｂ判定です。 具体的な事例と関連付けて理解するようにとアドバイスいただいています。 「基盤的言語力」「文脈的言語力」「主体的関与」は互いに関連しあって運用されるもの、作文を書くときには題材を集めることそのものが主体的関与といえるようです。
- 550 販売中 2015/07/21
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