代表キーワード :: 聖徳大学
資料:1,218件
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聖徳大学 障害児心理学 第２課題第１設題
- 第２課題第１設題 神経系は大きく分けて中枢神経と末梢神経から成りたち、中枢神経は脳と脊髄を含み感覚・運動・意思・情緒・反射・呼吸などからだのあらゆることを司る重要な器官である。 中枢神経に疾患のある障害やその程度は多岐に渡るが、なかでも中枢神経の疾患から運動障害...
550 販売中 2010/02/12- 閲覧(2,029)
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聖徳大学 家族援助論 第２課題第１設題
- 第２課題第１設題 １９９７年の児童福祉法の改正は保育所入所を「措置制度から保護者による選択利用制度」へと改め、子育て支援事業を保育所の重要な役割と位置付けて、保育所は「保護者の児童の養育を支援する事業」に努めなければならないと規定した。 これにより現在の保育所...
- 550 販売中 2010/02/17
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聖徳大学 養護概説 第1課題第1設題
- 合格レポート
- 550 販売中 2011/08/10
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聖徳大学通信 国語Ⅰ第一課題第一設題
- 合格レポート
- 880 販売中 2010/05/13
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聖徳大学通信 音楽科教育法
- 合格レポート
- 880 販売中 2010/05/14
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聖徳大学通信 相談・援助の心理学第一課題第一設題
- 合格レポート
- 880 販売中 2010/05/16
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聖徳大学 通信 国語科教育法第一課題第一設題
- 合格レポート 聖徳大学 通信 国語科教育法第一課題第一設題
- 880 販売中 2010/05/25
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【聖徳大学】教育相談（旧名：相談・援助の心理学） 第１課題第１設題
- 課題：２つの設問とも答えなさい。 １ クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。 ２ 非言語コミュニケーションとは何か。具体的に説明しなさい。 評価：Ａ
- 550 販売中 2010/08/09
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聖徳大学 特別活動 第２課題第２設題（Ｓ評価）
- 課題『学級の支持的風土の形成が重要であると言われています。あなたは、どのような点に配慮して、支持的風土の学級づくりを進めますか。』
- 770 販売中 2010/09/06
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聖徳大学 教育課程論 試験対策 Ａ判定
- 教育課程論 １ 学校教育法施行規則第50条（H20.3月改正）と旧学校教育法施行規則第24条に従って、教育課程の「領域」について説明しなさい。 旧学校教育法施行規則第24条には「小学校の教育課程は国語、社会、算数、理科、生活音楽、図画工作、家庭及び体育の各教科、道徳、特別活...
- 1,100 販売中 2010/12/01
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★国語Ｉ★第１課題第１設題
- 合格レﾎﾟｰﾄ
- 550 販売中 2011/01/11
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聖徳大学 通信 女性と子どもⅡ 第1課題 第1設題
- 本文の「完コピ」はきっと不合格か処分の対象となることもあり得ます。レポートの設題に対してポイントがつかめない場合などに「ひとつの参考」としてご利用ください。
- 2,530 販売中 2011/01/13
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