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代表キーワード :: 算数

資料:87件

  • 2021　初等算数　2単位目
  • 初等算数科教育法2単位目 1テキストの「測定」及び「変化と関係」領域につての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編の「Ｃ測定」か「Ｃ変化と関係」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明...
  • 660 販売中 2021/05/10
  • 閲覧(1,226)
  • 小学校 第６学年 算数科学習指導案 資料の調べ方 データ活用
  • 算数科学習指導案 小学校 指導者 １対象第６学年組名 ２日時令和年月日曜日第校時（：～：） ３場所第６学年組教室 ４単元「資料の調べ方」 ５単元について 本単元は、新学習指導要領の〔第６学年〕の内容「Ｄデータの活用」(1)において、以下の４点を指導事項にして構成されている...
  • 550 販売中 2023/04/18
  • 閲覧(1,418)
  • ■【2015-12】【明星大学】【算数】過去問と回答例
  • 明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく，全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月～8月に行われた全国の会場の科目終了試験（全１２回） ・2012年...
  • 880 販売中 2015/09/24
  • 閲覧(7,949) コメント(1)
  • 《明星大学通信》PB2010：算数 2単位目★2015年度 一発合格レポート
  • 《PB2010：算数》 2015年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ ○１単位目 １．1054と1953の最大公約数が31になること...
  • 550 販売中 2016/03/25
  • 閲覧(7,689)
  • ＜明星大学通信＞2021年度 PB2010 算数 1単位目
  • ＜課題＞ 1. 1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と式を用いて説明しなさい。 2. 内包量である「速さ」はどのような外延量の商であるかを示した上で、平均の速さを例に、「量の加法性」が一般には成り立たないことを、具体...
  • 550 販売中 2021/05/10
  • 閲覧(3,405)
  • ３年　算数科学習指導案
  • 小学生3年生算数の学習指導案です。ご参考になさってください。これですぐ授業ができます。
  • 1,210 販売中 2023/10/13
  • 閲覧(768)
  • 算数科指導法「算数科の学力向上につながる指導技術について述べよ」
  • 「算数科の学力向上につながる指導技術について述べよ」 学力向上につながる指導技術は様々な方法がある。その中でも私は宿題について述べる。 私もそうであるが、宿題を好きな子どもはそうはいないであろう。私のボランティア先に毎日3つほど宿題を出す教師もいる。それは本当...
  • 550 販売中 2009/07/21
  • 閲覧(2,751)
  • ★【2013】【明星大学】【算数】合格レポート（1単位目)
  • ２０１３年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ ２０１３年度のレポート課題と、２０１２年度のレポート課題は、本科目に関しては...
  • 550 販売中 2013/10/07
  • 閲覧(5,115)
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