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158件
発達心理学 科目試験
平成31年度姫路大学通信教育課程「発達心理学」の科目試験解答例です。 試験では問3が出題され、評価はAでした。 問4 愛着形成の4段階について簡潔に述べなさい。 問5 道徳性の発達段階について簡潔に述べなさい。 ※解答例は問4と問5のみです。
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販売中 2019/11/25
閲覧(3,132)
Ma510
[A評価] 発達心理学レポート 「虐待と発達の障害との関係について述べよ。」 東京福祉大学
教員の高評価の所見をいただいております。 皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポート作成などの参考資料としてご活用ください☆
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販売中 2021/07/19
閲覧(3,428)
レッツキャンパス
発達心理学「発達のメカニズムについて」
「発達のメカニズムについて」 人間は誰しも必ず発達を遂げる。その発達にはメカニズムがあり、述べていきたい。 人間の発達に影響する要因として、遺伝と環境があり、発達はこの2つの複雑な絡み合いにより生じるという考えが主流である。 私たちは親から様々なものを受け継い...
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販売中 2009/01/28
閲覧(2,357)
こた
発達心理学(青年期の「アイデンティティ(identity)の危機について」)
通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。発達心理学(青年期の「アイデンティティ(identity)の危機について」)を述べています。
550
販売中 2010/04/21
閲覧(6,405)
bunntann
【A判定】発達心理学②(東京福祉):虐待と発達の障害との関係について述べよ。
《設題》虐待と発達の障害との関係について述べよ。 A判定をいただいたレポートです。 指定の教科書や参考文献を参考に記述しているので分かりやすくまとめられています。
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販売中 2021/12/15
閲覧(1,846)
Geto
発達心理学「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴やプロセスについて述べよ。」
「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴やプロセスについて述べよ。」 1.発達とは 発達とは、生体が受胎してから死に至るまでの間におこる心身の機能や形態の変化のうち、一時的、偶発的なものを除き、長期にわたる系統的、持続的、定方向的な変化・変容のことである。心理学者の...
770
販売中 2009/06/29
閲覧(7,206)
taison19830223
「発達心理学」 設題2 ピアジェ
2017年度 A評価のレポートです。 ◆設題 ピアジェの認知発達段階のうち一つの段階を取り上げ、詳しく説明してください。続いて、その段階についての知識を保育者として活用する方法を具体的に説明してください。 ◆参考資料としてご活用ください。
880
販売中 2018/07/23
閲覧(4,835)
nanahana
発達心理学②
近代姫路大学合格レポートです!勉強の参考にどうぞ
770
販売中 2014/12/02
閲覧(2,840)
MARIRIN
発達心理学
「胎児期・乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を1つ挙げてその対応について考察しなさい。」 「発達」とは、人が生まれてから死に至るまでの心身の形態、構造、機能の質的・量的変化をいう。人の発達...
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販売中 2012/05/01
閲覧(3,523)
ゆーまま
発達心理学(心の理論)
通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。心の理論における「二次的信念の理解」は児童期に達成される課題といわれているが、具体例を創作してそのことを説明したもの。また、「二次的信念の...
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販売中 2010/04/20
閲覧(3,888)
bunntann
発達心理学Ⅱ 科目終了試験対策
科目終了試験対策 発達心理学Ⅱ(S評価) 2011年 7月 青年期においての心理的危機と高齢期においての心理的危機について述べよ 。 青年期は、子どもから大人への移行期である。それは「第二の誕生(ルソー)」ともいわれる。我々は青年期に至るまで、親を中心とするさまざまな人...
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販売中 2011/08/01
閲覧(2,800)
当麻紗綾
【明星大学通信】PA1070 発達心理学 2単位目 レポート
明星大学 通信教育 PA1070 発達心理学の2単位目 レポートです。 成績:合格 課題内容は下記のとおりです。 2単位目 課題1.ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。 課題2.親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成してい...
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販売中 2025/05/12
閲覧(769)
社会人学生のミカタ
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