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代表キーワード :: 生徒指導・進路指導の研究

資料:248件

  • 科目最終試験、生徒指導・進路指導の研究、教科外活動
  • 生徒指導・進路指導の研究(初等) 教科外教育とは何かについてまとめ、その意義と内容についてのべよ 教科外活動は大きく構造を分けると2つである。 ①意図的、限定的な活動=生徒指導、進路指導、教育相談 ②無意図的、広領域的活動=教師と児童のかかわるすべての時間 教科教...
  • 770 販売中 2008/11/18
  • 閲覧(3,122)
  • 生徒指導・進路指導の研究(初等)A評価
  • 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをあげて説明してください。 小学校段階の子ども達は、心身の目ざましい発達の中に存在している。子ども達の訴えの原因が「心」の問題か「身体」の問題なのか判断す...
  • 550 販売中 2009/06/30
  • 閲覧(1,747)
  • Z1109生徒指導・進路指導の研究(中・高) 科目最終試験
  • Z1109生徒指導・進路指導の研究(中・高) ①「教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ」09年度2月 教科教育とは学科指導のことである。教科外教育とは「生徒指導」や「特別活動」を指す。つまり教科教育は生徒の「知」を支...
  • 550 販売中 2010/05/11
  • 閲覧(2,516)
  • Z1109生徒指導・進路指導の研究(中・高)(A判定レポート)
  • 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ」 参考:教職問題研究会編『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』(ミネルヴァ書房、2002年)
  • 550 販売中 2011/11/04
  • 閲覧(1,695)
  • Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) A評価
  • 所見は「生徒指導の定義について、学習指導要領や「生徒指導の手引き」からきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。また、中学校および高等学校の生徒指導において、とくに強調すべき点や実際の事例に基づいた指導の留意点なども詳しく記されています。大変秀逸...
  • 550 販売中 2014/07/07
  • 閲覧(1,797)
  • 佛教大学 生徒指導・進路指導の研究レポート2015
  • 佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)2015年度レポート。 第一設題。『小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』 所見 「教育相談は、開発的、治療的、予防的教育相談...
  • 550 販売中 2015/04/03
  • 閲覧(4,789)
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