代表キーワード :: 生きる力

資料:95件

  • 【教育時事】重要語句
  • ■第1章 教育改革 教育の行き詰まりがあらわになってきた現状に対応して、文部省は新たな教育改革に乗り出す方針に踏み切り、与謝野文相(当時)が1995(平成7)年4月、第15期中央教育審議会(中教審)に対し、「21世紀を展望したわが国の教育の在り方について」を諮問した。 第15期...
  • 550 販売中 2009/08/12
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  • 特別活動研究
  • 『まず、学校行事の三大特質を挙げなさい。次に、それらの特質をよく表していると思われる行事の活動例を一つ示して、その展開を述べる中で、それぞれの特質を具体的に説明しなさい。』 学校行事の三大特質は、①学校生活に秩序と変化を与え、児童の生活をより楽しく、明るく、豊...
  • 550 販売中 2007/11/16
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  • 教育心理学①
  • <現代の子ども達の遊び> 現代では、少子化の為に子ども達が群れて遊ぶことは減り、都市化が進んで遊び場所も減っている。また、習い事などで思う存分に遊べる時間も確保されておらず、さらにテレビゲームの普及が遊びの質を低下させている。現代の子どもが抱える問題を長期的な...
  • 550 販売中 2009/08/21
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  • 初等教育方法学 1単位目
  • 明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・...
  • 550 販売中 2017/10/11
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  • 教育方法学1
  • 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 はじめに 学校教育は、国が全国一律の基準を定めて、どの地域の学校でも同じよ...
  • 550 販売中 2010/11/24
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  • 教育評価法
  • 教育評価法 課題図書…「教育評価」 梶田叡一 有斐閣双書 2001 学校教育における教育評価は、児童・生徒である学習者を直接的には対象とする。間接的には、学習者へ評価を通して、教師に対する評価、カリキュラムに対する評価などを行う。教育行政システムなどに対する評価というも...
  • 550 販売中 2011/07/21
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  • 佛教大学 通信 道徳教育の研究 (2013年度)
  • A評価をいただいたレポートです。設題の主旨に合致した良いレポートですとのコメントでした。テキストのみで作成しましたので、ご参考にしていただければと思います。 題:「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。
  • 660 販売中 2014/12/25
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