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資料:516件

  • 認知症
  • 認知症 目次 定義/概要 3 認知症とは 認知症の分類 軽度認知障害(MCI) 病因・増悪因子 4 疫学・予後 4 病態生理 5 アルツハイマー型認知症 脳血管性認知症 レビー小体型認知症 前頭側型認知症 症状 ...
  • 880 販売中 2012/07/23
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  • 公衆衛生
  • 「公衆衛生について考えること」 公衆衛生とは、集団の健康の分析に基づく地域全体の健康への脅威を扱う。健康は多くの機関により、様々に定義されている。疾病の実態調査の標準を設定・提供する国際連合の機関である世界保健機関は、健康を「身体的・精神的・社会的に完全に良好...
  • 550 販売中 2013/02/25
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  • 生物学入門(2分冊)生物多様と自然の保全
  • 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ー教員コメントー 引用文献は著書が望ましい。簡潔にまとめられている。 ー内容ー 生物多様性の重要性について解説し、さらに自然環境の保全...
  • 550 販売中 2016/03/28
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  • 評価A 専門演習Ⅰ「子どもの心を知ることについて述べよ。」
  • 子どもの心を知ることについて述べよ。 1.観察とは 保育は人と人、人とものとの応答的なかかわりである。保育者は子どもの心を知ろうとする努力が常に求められる。子どもの心を知ろうとする、つまり子どもを理解することは保育をする上で欠かすことはできない。そのため、意図...
  • 660 販売中 2018/12/10
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  • 社会福祉士養成通信課程 現代社会と福祉
  • s評価の合格レポートです。レポートまとめの参考にして下さい 【設題】子供の居場所づくりが盛んになっている。貧困や虐待など小供のおかれている現状を述べ、子ども食堂が増加している理由、今後の課題とその解決について、自分の体験を含めて論じなさい。
  • 550 販売中 2021/07/02
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  • 姫路大学 生活科指導法)
  • 2生活科の内容のうち、①学校の生活、⑥自然や物を使った遊び、⑨自分の成長の3点を取り上げ、内容の階層性や教科の特徴にも触れながら、①、⑥、⑨の意義や指導のポイントについて説明しなさい。 生活科の教科目標は、具体的な活動体験を通じて身近な生活に関する見方、考え方...
  • 550 販売中 2022/12/07
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