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939件
重複障害・LD等教育総論「学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級にお
【概要】 2021年度 東京福祉大学 6400 重複障害・LD等教育総論のA判定(100~90点)レポートです。 【レポート設題】 学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級における配慮点についてまとめよ。 【分量】 2992字(指定...
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販売中 2022/04/12
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元会社員先生
教育基礎論第1課題第1設題
教育基礎論第一課題 S評価でした 講評 専門職としての教師の在り方について、具体的な事例を通して、その必要性を良く理解できています。文章の表現も良いと思います。期待します。
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販売中 2022/04/22
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maimaikaburi22
2022年 明星大学 通信 書道1 「優」合格レポート 1単位目
【課題】 漢字の成立と各書体の特徴について説明しなさい。 ※丸写しで不合格になった方がいらっしゃいます。”参考”にしてください。
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販売中 2022/05/17
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tanpopo_yama
明星大学 教育方法学 2単位目 合格レポート
【明星大学通信教育学部】 教育方法学 2単位目の合格レポートです。 みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです ○課題 1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮す...
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販売中 2022/06/15
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Mano888
今、教師として働くとはどういうことか?
教員として働くとは、人と人との関わりの中で柔軟に対応していくことです。赤田先生は3つのエピソードからそれを教えてくださいました。 まず、1つ目のエピソードについて考えたことについて述べたいと思います。「教員は確固たる理念を持って行動すべきである」教員を目指す者は...
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販売中 2005/11/11
閲覧(3,495) コメント(1)
ba029023
保健
? 書名 『ひきこもりと家族トラウマ』 服部雄一 NHK出版 2005 8月10日 ? 内容の要旨 国内で100万人いると言われている「ひきこもり」。その原因は、人間関係の基本である親子関係のゆがみ、いじめ、友人の裏切りなどからくる人間不信であるといわれている。しかし人間不信で...
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販売中 2006/01/14
閲覧(1,260) コメント(4)
tatsuya
教育相談のありかた
近年、臨床教育の必要性が重要視されているが、教師はカウンセリングの基本的な考え方や方法、知識などを踏まえた上で、教師として教師にしか出来ない臨床教育を行っていくべきである。教師が行う学校カウンセングは、その子にはその子なりの「心のテーマ」があり、それを一緒に探...
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販売中 2006/03/07
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h030385
エミールを読んで
エミール」はルソーの教育理論を語った書である。書名にもなっている「エミール」は、ルソーが自分の教育理論を実践するために架空に創り出した、子供で、生まれた時からルソーの教育理論に従って育てられる子供である。 「エミール」では、ルソーは学校教育について語っているの...
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販売中 2006/05/08
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pandakun
道徳教育の歩みについて
道徳教育の歴史は大きく二つに分ける事が出来る。一つは明治から始まり第二次世界大戦が終結するまでの国家主義的道徳教育の時代。もう一つは戦後から今に至るまでの民主主義的道徳教育の時代である。では順をおって道徳教育の歴史を紐といてみよう。 1872年の学生発布により、日...
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販売中 2006/07/06
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nikuokue
「臨床心理士など学校外のスクーリングカウンセラーが行なう学校カウンセリングの意義と効用等についてまと
今日学校では、「不登校児の増加」、「いじめの問題」、「非行などの問題行動」などの、悩みを抱えている。個々に悩みを抱えている子供達も年々増えつづけ、その問題も複雑化してきている。そうしたことから、問題行動などに対して、教師だけでは解決しきれなくなっている現状があ...
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販売中 2006/07/22
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Tintin
第2章 学校の自律性と学校評価‐ドイツの事例から‐
1990年代以降「開かれた学校」「学校の自律性」「学校評価」の動き 学校における「計画‐実施‐評価」経営サイクルの重要性の認識 (計画)各学校が学校教育プログラムを設定することを規定する州 (評価)プログラムの達成度を評価することを規定する州 ロルフ教...
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販売中 2009/01/16
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junskymaker
登校拒否・不登校の克服
今日、豊かな人間性をはぐくむべき学校教育においても、登校拒否・不登校の問題が生じている。これはどのような状況で生じ、またどのような克服の仕方が考えられるか。 不登校とは「何らかの心理的・情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、児童・生徒が登校しないかあ...
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販売中 2006/08/15
閲覧(2,266) コメント(1)
qwerty99
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