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191件
聖徳大学 教育課程論 第1課題 第1設題
設題「教育関係法規のなかの「教育課程」につて説明し、教育課程の規準が設定されている理由について論じて下さい。」
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販売中 2010/12/01
閲覧(1,769)
シルバータント
聖徳大学 教育課程論 第2課題(A評価)
課題『カリキュラムと教育課程の違うところと重なるところを説明せよ。』
550
販売中 2010/09/02
閲覧(1,762)
sizmaru
聖徳大学 教育課程論 第2課題第1設題
【設題名】学習指導要領の法的拘束力と専門職としての教師の自由について論述せよ。
550
販売中 2011/08/10
閲覧(1,753)
2
nyannyanmonmon
454 教育課程論 2単位目
1.教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』(昭和26年版)の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 2.教育課程編成の原理についてまとめ、併せて、そこからでてくる「単元」名の...
550
販売中 2010/04/18
閲覧(1,749)
happy_mana
<明星大学通信教育部>454教育課程論4単位目
問1 カリキュラム(教育課程)の評価について、他の教育評価、特に授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題及び留意点などについてまとめなさい。 問2 現代の学校教育がもつ複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論じなさい。 講評 カリキ...
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販売中 2011/09/09
閲覧(1,747)
ma2juky
454教育課程論word版合格レポート〈1単位目〉2010年度 明星大学
<1単位目> 1 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 2 戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめ...
550
販売中 2010/10/18
閲覧(1,737)
sutaroon
<明星大学通信教育部>454教育課程論2単位目
問1 教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』(昭和26年版)の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 問2 教育課程編成の原理についてまとめ、併せて、そこから出てくる「単元」名の...
550
販売中 2011/09/09
閲覧(1,716)
ma2juky
明星大学 通信教育部 教育課程論 PA3100 2単位目 2020作成
【課題】※課題は2と4に解答しました。 2、カリキュラム・マネジメントの必要性と三つの側面についてまとめてください。 4、「経験主義」の教育課程と「系統主義」の教育課程について、それぞれどのような考え方をいうのかまとめてください。 【講評】 2、カリキュラム・マネ...
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販売中 2020/12/10
閲覧(1,714)
KID.Y
【教育課程論】3問セット 幼児教育課程の特質としての、遊びによる保育の考え方について 他2問
試験対策用として要約しています。 よろしければご参考ください。
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販売中 2014/05/12
閲覧(1,706)
まめぼうず
明星大学 通信教育部 教育課程論 PA3100 1・2単位目セット 2020作成
1単位目 【課題】※課題は1と3に解答しました。 1、教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。 3、平成29・30年に改訂された新学習指導要領の基本的な考え方やポイントについて説明してください。 【...
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販売中 2020/12/10
閲覧(1,682)
KID.Y
聖徳大学 教育課程論 第1課題第1設題
【設題名】教育関係法規のなかの「教育課程」について説明し、教育課程の規準が設定されている理由について論じて下さい。
550
販売中 2011/08/10
閲覧(1,678)
nyannyanmonmon
聖徳大学 教育課程論 第2課題第1設題
第2課題第1設題 寺子屋とは江戸時代に一般庶民を対象として設けられた教育施設のことである。 江戸時代は兵農分離のため武士階級が集中して城下へ住むようになり、江戸や京都などの城下町が急速に発展し都市化していった。また米の出来高を単位とする石高制と貨幣経済が並行し...
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販売中 2010/02/12
閲覧(1,671)
njm
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