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68件
教育方法論(初等教育) 学習指導案の意識と作成上留意しなければならないことについて述べなさい
(1)教育効果を高める教育方法とは 児童・生徒の発達段階(知的レベル)や心理的状態を理解し、児童・生徒一人ひとりの能力(知識力や理解力)のレベルに合わせて、児童・生徒自身が自発的に学習に取り組み新たな知識がえられるような教育方法を考えることが大切である。そのた...
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販売中 2013/06/21
閲覧(3,770)
love56
教育方法論【設題1】
姫路大学通信教育課程 教育方法論(ICTを含む)の設題1の2022年度合格レポートです。 (2019年度以降入学)
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販売中 2023/01/03
閲覧(829)
110ito
【教育方法論】遊びを通した総合的指導について、以下の3つの視点を入れ込んで述べなさい。
近畿大学豊岡短大 通信教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。
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販売中 2014/03/25
閲覧(2,722)
まめぼうず
教育方法論 2
学習指導と生徒指導について解説し教育全体におけるそれぞれの役割について論述せよ
330
販売中 2014/04/07
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うでげるげ
教育方法論① 姫路大学 合格レポート
教育方法論 設題1 姫路大学 〈ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。〉 1574字 参考文献あり
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販売中 2021/09/06
閲覧(1,475)
おおきいもり
教育方法論レポート
学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて 1,学習指導案とは 学習指導案とは、教師が授業の展開を予測して作成する授業計画書のことで、いわば授業の設計図である。教師は、授業を行う際、事前に「学習指導案」を作成し、「授業目標」や「授業内容・教材・教...
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販売中 2009/07/13
閲覧(4,731)
FD3S01
教育方法論 「新しい学力観」について、それを保障するための教育法について
日本の教育の歩みを振り返ってみると、まず江戸時代に庶民の間に広く普及した「寺子屋」の教育が欠かせない。内容は「読み・書き・算」から始まり、実生活に即した「往来物」といわれる教科書の知識を教え込むものであった。ここで注目したい点では、その教授のしかたであり、あく...
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販売中 2009/09/07
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syuka
教育方法論定期試験 設題
あなたは通常学級の担任として、学級に障害のある子どもが在籍していたらどのように指導を進めますか? 現在、通常の学級にはおよそ6%の学習障害(以下LD)・注意欠陥多動性障害(以下ADHD)・高機能自閉症・アスペルガー症候群によって学習や生活について特別な支援を必...
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販売中 2009/09/14
閲覧(1,522)
FD3S01
教育方法論①
子供の教育に関しては従来より2つの考え方があった。すなわち性善説的な考えと性悪説的な考えである。このレポートでは、性善説と性悪説について説明し、それが教育方法に与える影響について論じる。 <性善説> 人間は生まれたときには基本的に「善なる存在」であり、他者との関...
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販売中 2011/07/25
閲覧(3,069)
maitarou
教育方法論
「学習指導案の意義と作成の留意点について」 近年、学力低下や学級崩壊などが騒がれ、授業の質や教師の力量が求められるようになってきた。教師は授業を行う場合、事前に「学習指導案」を作成し、授業を準備する。この学習指導案を綿密に作成し、授業の直前まで何度も書き直しす...
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販売中 2010/05/18
閲覧(1,517)
snowchild
大阪芸術大学通信 教育方法論 第2課題 A判定
課題2.②「総合的な学習」の意義と教科学習の関係性について述べること。
1,100
販売中 2011/02/14
閲覧(2,547)
シルバータント
教育方法論(社会系) 被支配民の立場 ★レポート★ 評価A+ 2009
「第1回(1)社会科は暗記科目ととらえられやすく、そのために面白くないと感じる子供は少なくない。なぜ社会科学習は暗記学習に陥りがちなのか。その原因を分析したうえで、どのように克服すればよいのか論じなさい。」についてのレポートです。評価A+ 2009年提出です。参考にし...
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販売中 2012/06/13
閲覧(1,408)
ganma_ray
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