代表キーワード :: 教育学
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「生きる力」育成の観点からの学級経営とは？
- 生徒指導は、学習指導要領において指導内容や到達目標などは設定されていないが学習指導要領に示された指導計画作成において配慮すべき事項で、教育実践活動の中で重要な役割を持っている。そして人間が自己実現を果たしていく上で必要なものは、自力で問題を処理する能力・自己指...
550 販売中 2007/06/19- 閲覧(2,759)
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教育相談に必要なこと
- 生徒との教育相談を行う上で必要なことがらとは 私が生徒との教育相談(ここではカウンセリングという視点で取り上げる)を行う上で必要だと思うことがらは以下の3点である。 1． 自分を知ること。 2． カウンセラーとしての能力。 3． 環境・条件を整えること。 これら各々に...
- 550 販売中 2006/01/11
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「ゆとり教育」で「生きる力」は育まれるか？
- 私は家庭教師で２人の中学生を教えているが、時々、自分の頃との違いに驚くことがある。例えば、自分が中学の時に習ったことが、今では習わなくてよくなっていたり、小学校でやるべき内容のことを中学校で習うことになっていたり、ということだ。理科や社会科の教科書を見ても、資...
- 550 販売中 2006/05/10
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教師になった場合の授業展開について
- 私が教師になった場合、どのような授業を展開するか。それを述べるためにも、まず現代文学が本当に教育を行う上で必要なのか、白瀬浩司氏の実践例を踏まえながら考察してみようと思う。一般に教科書に取り上げられる文学作品は「安定教材」と呼ばれ、主に夏目漱石、芥川竜之介、中...
- 550 販売中 2007/07/23
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教育方法学 第２設題
- 平成２３年度最新版A評価
- 550 販売中 2011/05/23
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家庭科指導法第2分冊
- 小学校学習指導要領第2章第3節『家庭科の内容』の中には、『身近な消費生活と環境』というくくりで、消費生活についての内容が記されている。ここでの内容は大きくわけて2つ存在し、1つは、物や金銭の大切さに気付き、計画的な使い方を考えたり、身近な物の選び方や買い方を考え、...
- 550 販売中 2011/02/01
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５歳児の知的興味と遊びの関係について
- ５歳児になると、生活の中で前後、左右、遠近などの位置の違いや時刻、時間などに興味や関心を持ち簡単な数の範囲で、ものを数えたり比べたり順番を言ったりするようになる。しかし、時間概念や空間概念は共に未熟で昨日今日は分かっても明日や明後日は分からず、危険を予知し回避...
- 550 販売中 2007/07/30
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生徒指導・進路指導課題１PDF
- 聖徳大学大学院「生徒指導・進路指導」第一課題「規範意識の育成を阻む要因を3点あげ、それぞれの要因に対して学校における生徒指導はどのように機能すべきかを述べなさい。」（約3000字） 【講評：引用文献の表記を正しくすること。】
- 550 販売中 2018/04/26
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佛教大学 通信 教科教育法数学１ 設題１
- 数学教育の目標と評価について述べ，それらを自分の視点で考察せよ。 数学教育の目標は大きく次の３つに分けられる。 「①数学教育学研究の立場からの目標」 「②国が定める基準としての目標」 「③海外の教育との関係における目標」 「①数学教育学研究の立場からの目標」は、こ...
- 550 販売中 2009/10/12
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子どもの個性と教員の役割
- 教育改革国民会議は、内閣総理大臣のもと、平成１２年３月に発足し、この度報告を取りまとめた。その中の１つに『一人ひとりの才能\を伸ばし、創造性に富む人間を育成する。』がある。目指す教育改革として、教育は人間社会の存立基盤が挙げられ、『人間が人間である最大の特徴は、...
- 550 販売中 2005/10/12
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私の体験したヒドゥン・カリキュラム
- 振り返ると、私が今まで通った全ての教育機関で、ヒドゥンカリキュラムが存在した。 まずは、幼稚園だ。先生は、子供のことを男の子は「くん」、女の子は「ちゃん」で呼んでいた。これはおそらく先生にとっても普通のことで、私も普通のことだと思っていたが、男女は別なのである...
- 550 販売中 2007/07/25
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