代表キーワード :: 憲法
資料:542件
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司法権の限界
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- 550 販売中 2009/11/16
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大阪芸術大学通信教育部 総合教育科目「日本国憲法第2課題」A判定 2022年度使用可
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※丸写しは、お止め下さい。参考文章として、ご活用下さい。 総合教育科目「日本国憲法第2課題」 2022年度の学習指導書確認済(2022.4.5に確認) ※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。学習指導書の右下にある西暦と月日を確認し、設問が...
- 660 販売中 2016/04/07
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法の下の平等について
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1.憲法14条の意味 憲法14条1項で「すべての国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」として、平等原則を定めている。 現代の日本国憲法においての平等の観念は、すべての個人...
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裁判員制度の概要と私見
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?事件に関連する不適格事由(17条1〜10号) 法は、被告人ならびに被害者、およびそれらの関係者(1〜4号)や証人等(5・6号)、あるいは、当該事件における弁護士・検察官などの裁判関係者や捜査関係者(7〜9号)は当該事件について裁判員となることができないとしてい...
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国民投票による立法の可否
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憲法レポート 「国会は、必要があると認めるときは、議決により法律案を国民投票に付することができる。その場合、投票の過半数の賛成があるときは、右法律案は法律として成立する。」という趣旨の法律が制定されたと仮定する。この法律に含まれている憲法上の問題について論じなさ...
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日本国憲法と基本的人権
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(1)はじめに 人権は人間である以上、当然に享有できる普遍的な権利である。しかし、日本国憲法は、第3 章に「国民の権利及び義務」と表題をつけ、また、11 条、12 条、13 条も文言上人権の主体を一般国民に限定するかのような外観をとっている。 そこで、一般国民のほか、いか...
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憲法改正
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<憲法改正について> 政会では憲法改正についての論議がなされている。しかし、この問題を考えるにあたっては、なぜ憲法を改正する必要があるのか、その理由を問うことが最重要である。一国の基本法である憲法の改正には、相当の必然性があるべきでる。そこで改正理由とされる事...
- 550 販売中 2008/05/08
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憲法設題2
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2017年度の憲法のレポートです。 設題2:日本国憲法における平和主義について、前文および9条の解釈と集団的自衛権をふまえてのべてください。 ★豊岡短期大学で一発合格のレポートです。 社会に出てから勉強を始めた私ですが、短大の三年間でレポート一度も落とした...
- 550 販売中 2020/04/23
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