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学校教育課程論
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287件
S0527 学校教育課程論 レポートA評価(合格済み)
S0527 学校教育課程論 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
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販売中 2016/04/05
閲覧(5,662)
YOSHIKI
佛教大学通信教育課程 2016年度対応 Z1114 学校教育課程論(中・高)
佛教大学通信教育課程、教職課程の教職科目、Z1114学校教育課程論(中・高)のレポートです。A判定でした。リポート作成の参考にご利用ください。なお、所見は以下の通りです。 ・学校の教育課程とは何かについてきちんと論じられており、その基準や編成原理についてもきちんと押...
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販売中 2016/12/01
閲覧(2,526)
ottoernst
【2019年度】A評価 S0527 学校教育課程論 リポート
最新版(2019年度時点)のテキストを利用し、作成しました。 他の4年制大学を卒業しております。リポートや卒業論文を書いてきましたので、リポート執筆の際のお手伝いができましたら幸いです。 ※A評価と記載しておりますのは、大学からのフィードバックに全くマイナスな部分...
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販売中 2019/08/14
閲覧(4,489)
h!de
学校教育課程論
佛教大学通信教育課程学校教育課程論のリポートになります。2022年度最新版です。※そのままの転用は処罰の対象となりますので、あくまでこれを参考とし、自らの経験等を踏まえて作成してください。
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販売中 2022/05/06
閲覧(2,027)
ko307580
学校教育課程論
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、 今日的課題についてまとめなさい。」 教育課程とは、望ましい学習が展開されるように配慮してつくられている、学校の教育内容の組織である。学習指導要領を基準とし、教科・科目などの指導領域を設け、教材を選択・配列するこ...
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販売中 2008/02/01
閲覧(2,522)
shinobi
学校教育課程論
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題をまとめなさい。」 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために各学年の授業時数との関連において、学習指導要領に示された内容を総合的に組織した学校の教育計画である。この教育課程を各学校で編成する場合...
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販売中 2008/12/16
閲覧(1,903)
yo_kun714
学校教育課程論 リポート
『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 第1章 教育課程とは 文部科学省は教育課程について次のように述べている。「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ...
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販売中 2009/08/03
閲覧(2,197)
shinn
学校教育課程論
『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。』 教育課程とは、「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」。(*p-71)学校の教育計...
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販売中 2009/12/09
閲覧(1,812)
satochatoran
佛教大学通信 学校教育課程論
設題:教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 ―はじめに― 教育課程とは、学校教育法によって定められた学校教育の目的や目標を達成するために編成され、教育内容を生徒・児童の心身の発達に応じて授業時数との関連において学習指導要...
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販売中 2010/08/02
閲覧(974)
教員taku 佛大通
学校教育課程論(S0527)第1設題happy
2010年10月のB評価リポートです。どうぞご参考にしてください。
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販売中 2010/12/08
閲覧(1,237)
cube4025
【最新!!】2011年度佛教大学 S0527_学校教育課程論
2011年度最新のリポートです。 合格の実績レポートなので、参考にしてください。
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販売中 2011/06/02
閲覧(1,216)
あずにゃんこ
Z1105 学校教育課程論 合格リポート
【設題】中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 あくまで参考資料として利用してください。 なお、5ページ目は参考文献と脚註に使用しています。
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販売中 2011/10/13
閲覧(2,051)
kohav-ha-yarden
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