代表キーワード :: 学校教育課程論
資料:287件
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Z1114学校教育課程論 【第一設題】中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、評価B
- 【第一設題】中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程につて、その基準と編成原理、今日的問題についてまとめ。 評価はBです。 教育課程にそのものについて記述がされているとコメントがあります。今日問題を申し越し記述するようにアドバイスをうけています。 レポートでお困...
660 販売中 2015/09/04- 閲覧(2,162)
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【2016年度版】S0527 学校教育課程論【A評価】
- 【2016年度版】S0527 学校教育課程論【A判定】 第一設題：教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください 教科書の内容を簡潔にまとめました。 ご自身の考えを組み込むとより良いかと思います。 ぜひ参考になさってください。
- 550 販売中 2017/03/07
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佛教大学通信教育課程2017年度Z1114学校教育課程論（中・高）
- 2017年度A判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
- 550 販売中 2017/11/06
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【2024年度最新】【佛教大学】S0527 学校教育課程論（A評価）
- 《S0527 学校教育課程論》 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
- 550 販売中 2019/05/08
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佛大レポート 学校教育課程論
- 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 教育課程とは、学校教育法によって定められた学校教育の目的や目標を達成するために編成され、教育内容を児童または生徒の心身の発達に応じて授業時数との関連において学習指導要領に示された内...
- 550 販売中 2008/11/19
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S0527学校教育課程論__科目最終試験_全6題セット
- ①学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。 学習指導要領は、各学校と各教科で実際に教えられる内容とその詳細について、学校教育法施行規則の規定を根拠に定めている。教育課程の基準となる学習指導要領は、社会構造の変化とともにその時代に求められるニーズが盛り込...
- 880 販売中 2010/01/27
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S0527 学校教育課程論（A評価）
- 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、 今日的課題についてまとめてください。』 本レポートをまとめるにあたり、テキストの第1章～第3章、特に第2章第1節を参考にした。なお、全体にわたって小学校について述べることにする。 1．教育課程の基準と編成原理 学校が教育...
- 550 販売中 2010/06/23
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学校教育課程論
- 難関設題A判定
- 550 販売中 2011/05/13
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