代表キーワード :: 姫路大学

資料:326件

  • 発達障害児論 科目試験 姫路大学 平成30年度
  • 姫路大学 通信教育課程 科目試験 「発達障害児論」 科目試験の解答作成の際に参考資料としてご活用ください。 ※3,6は過去5年程出題されていない為解答は作成していません(平成31年2月現在) *設題 1知的障がいのある子どもへの関わり方について5点挙げて説明しな...
  • 990 販売中 2019/03/06
  • 閲覧(2,391)
  • 発達心理学 科目試験
  • 平成31年度姫路大学通信教育課程「発達心理学」の科目試験解答例です。 試験では問3が出題され、評価はAでした。 問4 愛着形成の4段階について簡潔に述べなさい。 問5 道徳性の発達段階について簡潔に述べなさい。 ※解答例は問4と問5のみです。
  • 660 販売中 2019/11/25
  • 閲覧(2,514)
  • 特別支援論Ⅱ 設題2
  • 姫路大学「特別支援論Ⅱ」設題2の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題2 母国語や貧困の問題等により・・・・新聞や雑誌等の掲載記事などを参考にして、具体的に述べなさい。
  • 770 販売中 2020/02/03
  • 閲覧(3,187)
  • 公衆衛生学Ⅱ 設題2
  • 2019年度姫路大学通信教育課程『公衆衛生学Ⅰ』合格済みレポートです。 「産業保健について概説し、さらに作業関連疾患や職業病について説明しなさい。」
  • 660 販売中 2020/02/13
  • 閲覧(1,911)
  • 教育心理学 設題1
  • H31年度 姫路大学 教育心理学のレポートです。 設題の理解、文章の表現、参考図書、内容の項目において全て一番良い評価を頂きました。 また、担当教員からの所見欄にも「よく学修されたと思います。」とのお言葉を頂戴しています。 スクーリングと併せての単位となります...
  • 550 販売中 2020/05/14
  • 閲覧(2,395)
  • 教育相談におけるチーム支援の必要性
  • 『合格済みレポート』姫路大学 教育相談 設題2 教育相談における校内・校外の連携にもとづくチーム支援について述べ、なぜ、チームで支援することが必要なのかを学校側からの視点、児童生徒・保護者側からの視点の両側面から論じなさい。
  • 550 販売中 2020/10/20
  • 閲覧(1,892)
  • 教育相談 設題2 【H31年度 姫路大学 合格レポート】
  • H31年度入学、姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 教科:教育相談 設題2:教育相談における校内・郊外の連携にもとづくチーム支援について述べ、なぜ、チームで支援することが必要なのかを学校側からの視点、児童生徒・保護者側からの視点の両...
  • 770 販売中 2021/12/07
  • 閲覧(1,660)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告