代表キーワード :: 人権(同和)教育

資料:154件

  • S0536 人権(同和)教育 リポート A判定 2010年度
  • 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること』 同和教育とは「同和問題を解決するための教育の営みの総称」である。また「同和問題を解決するための教育以外の取組(部落開放運動や同和行政な...
  • 550 販売中 2011/03/28
  • 閲覧(1,404)
  • S0536人権(同和)教育 合格 A判定 2016年度対応
  • 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 テキストを的確にまとめました。 本論分の構成 引用は原文のままとする。現在では、不適切と思われる表現も原文のまま引用するものと...
  • 550 販売中 2016/05/06
  • 閲覧(8,628)
  • 人権(同和)教育
  • 佛教大学の人権(同和)教育の2010年11月提出分の合格判定リポートです。参考なさってください
  • 550 販売中 2010/12/30
  • 閲覧(2,727)
  • 人権(同和)教育 S0536 レポート 〔合格〕
  • 第1設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。 2011年度に提出して合格した最新レポートです。 あくまで参考資料としてご利用ください。
  • 550 販売中 2011/11/01
  • 閲覧(2,604)
  • S0536 人権(同和)教育 第1設題
  • 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程 S0536「人権同和教育」第1設題レポートになります。 ご参考にどうぞ。 本レポートの作成は2014年になりますので、 レポートの設題が変更されている可能性があります。 購入の前にご確認をよろしくお願いいたします。 第1設題『5...
  • 550 販売中 2019/02/28
  • 閲覧(2,946)
  • 佛教大学 Q5581 人権(同和)教育 第1設題 リポート
  • 2020年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人...
  • 550 販売中 2020/04/16
  • 閲覧(2,433)
  • <2020年度>佛教大学 人権(同和)教育(S5481)
  • 【2020年度】【S5481:人権(同和)教育】【A判定】のレポートです。 設題は、 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」 に対応しています。 教科書を熟読しまとめ...
  • 550 販売中 2020/07/27
  • 閲覧(2,145)
  • 人権(同和)教育
  • ☆同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方について述べなさい。 1953年に教育関係者によって全国同和教育研究協議会が結成されて今年で55年目になる。同和教育という名称が使われるようになったのは第二次世界大戦中の1941年...
  • 550 販売中 2007/12/05
  • 閲覧(2,175)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告