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代表キーワード :: 人権（同和）教育

資料:154件

  • S0536人権（同和）教育
  • 50 年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（ 人権） 教育の意義と学校における同和（ 人権） 教育実践のあり方を具体的に論述すること。
  • 550 販売中 2010/08/02
  • 閲覧(1,932)
  • S0536 人権（同和）教育 リポート A判定 2010年度
  • 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること』 同和教育とは「同和問題を解決するための教育の営みの総称」である。また「同和問題を解決するための教育以外の取組（部落開放運動や同和行政な...
  • 550 販売中 2011/03/28
  • 閲覧(1,423)
  • S0536人権（同和）教育　合格　A判定　２０１６年度対応
  • ５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 テキストを的確にまとめました。 本論分の構成 引用は原文のままとする。現在では、不適切と思われる表現も原文のまま引用するものと...
  • 550 販売中 2016/05/06
  • 閲覧(8,835)
  • 人権（同和）教育
  • 佛教大学の人権（同和）教育の2010年11月提出分の合格判定リポートです。参考なさってください
  • 550 販売中 2010/12/30
  • 閲覧(2,759)
  • 人権（同和）教育　S0536　レポート　〔合格〕
  • 第1設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。 2011年度に提出して合格した最新レポートです。 あくまで参考資料としてご利用ください。
  • 550 販売中 2011/11/01
  • 閲覧(2,624)
  • S0536　人権（同和）教育　第1設題
  • 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程 S0536「人権同和教育」第１設題レポートになります。 ご参考にどうぞ。 本レポートの作成は2014年になりますので、 レポートの設題が変更されている可能性があります。 購入の前にご確認をよろしくお願いいたします。 第１設題『５...
  • 550 販売中 2019/02/28
  • 閲覧(2,989)
  • 佛教大学　Q5581　人権（同和）教育　第1設題　リポート
  • 2020年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題：50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人...
  • 550 販売中 2020/04/16
  • 閲覧(2,476)
  • ＜2020年度＞佛教大学　人権（同和）教育（S5481）
  • 【2020年度】【S5481：人権（同和）教育】【A判定】のレポートです。 設題は、 「５０年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。」 に対応しています。 教科書を熟読しまとめ...
  • 550 販売中 2020/07/27
  • 閲覧(2,179)
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