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人権(同和)教育
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153件
従来の近世政治起源説にとらわれることなく、部落や差別の起源をめぐる諸説について述べよ。
標記の設題を、科目最終試験対策としてまとめました。 後半は、記憶するためのキーワードを設問にして、暗記しやすいようにしています。 参考にしてください。
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販売中 2011/09/14
閲覧(3,532)
senbon_kitaouji
S0536人権(同和)教育 合格 A判定 2016年度対応
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 テキストを的確にまとめました。 本論分の構成 引用は原文のままとする。現在では、不適切と思われる表現も原文のまま引用するものと...
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販売中 2016/05/06
閲覧(11,718)
relax
S0536 人権(同和)教育 第1設題
佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程 S0536「人権同和教育」第1設題レポートになります。 ご参考にどうぞ。 本レポートの作成は2014年になりますので、 レポートの設題が変更されている可能性があります。 購入の前にご確認をよろしくお願いいたします。 第1設題『5...
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販売中 2019/02/28
閲覧(3,569)
2kiro
S0536 人権(同和)教育 リポート A判定 2010年度
『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること』 同和教育とは「同和問題を解決するための教育の営みの総称」である。また「同和問題を解決するための教育以外の取組(部落開放運動や同和行政な...
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販売中 2011/03/28
閲覧(1,803)
yu_u7
佛教大学 Q5581 人権(同和)教育 第1設題 リポート
2020年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人...
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販売中 2020/04/16
閲覧(3,027)
のちちを
人権(同和)教育
佛教大学の人権(同和)教育の2010年11月提出分の合格判定リポートです。参考なさってください
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販売中 2010/12/30
閲覧(3,190)
さくらんぼう
人権(同和)教育 S0536 レポート 〔合格〕
第1設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。 2011年度に提出して合格した最新レポートです。 あくまで参考資料としてご利用ください。
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販売中 2011/11/01
閲覧(3,016)
bluesky-hawaii
【最新!!】2011年度佛教大学 S0536_人権(同和)教育
2011年度最新のリポートです。 合格の実績レポートなので、参考にしてください。
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販売中 2011/06/29
閲覧(1,661)
あずにゃんこ
Q0709人権(同和)教育 50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。
Q0709人権(同和)教育 50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また人権教育の意義と学校における人権学習のあり方を具体的に論述すること。 レポートは合格済みです。レポート作成で苦慮されている方、参考にしていただければ幸いです。
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販売中 2015/07/28
閲覧(5,254)
ojyaru0903
人権(同和)教育 最終試験レポート 佛教大学【P5581/2020年】
人権(同和)教育 最終試験レポート 【設題内容】50年に及ぶ戦後同和教育のあゆみと意義について論じること
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販売中 2021/04/22
閲覧(2,679)
つむじい
人権(同和)教育
☆同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方について述べなさい。 1953年に教育関係者によって全国同和教育研究協議会が結成されて今年で55年目になる。同和教育という名称が使われるようになったのは第二次世界大戦中の1941年...
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販売中 2007/12/05
閲覧(2,963)
ケスト
人権(同和)教育
『同和教育の意義・歴史を統括し、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方について述べなさい。』 同和教育とは、人類普遍の原理である人間の自由と平等に関する問題、すなわち日本国憲法によって保障された基本的人権にかかわる課題である同和問題、そして部落差別につ...
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販売中 2008/09/08
閲覧(2,590)
ルーニー
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