資料:61,365件
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算数科教育法の歴史
- 算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ（４枚程度）。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ...
550 販売中 2009/07/08- 閲覧(22)
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【佛教大学通信教育部】教育社会学（第一設題）
- 「学歴社会とは何かを明らかにし高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」
- 550 販売中 2009/07/07
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地域福祉論Ⅱ 設題2
- 『地域福祉の基本的理念・概念をふまえた上で、 地域社会の担い手について考察しなさい。』 「地域福祉」という言葉からイメージするものは、地方自治体のサービスや、地域住民が行うボランティア活動がある。そして、かつての施設中心の措置制度から、在宅生活をベースにした福...
- 550 販売中 2009/06/22
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93回薬剤師国家試験問131
- 93回問131 非ステロイド性抗炎症薬に関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 チアラミドは、主にシクロオキシゲナーゼ（COX）を阻害することにより抗炎症、鎮痛、解熱作用を現す。 メロキシカムは、アスピリンと比較してCOX-2に対する選択性が高く、胃粘膜障害作用は弱い...
全体公開 2009/06/07- 閲覧(22)
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94回薬剤師国家試験問126
- 94回問126 抗うつ薬及び抗そう薬に関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 クロミプラミンは、抗コリン作用の弱い抗うつ薬である。 ミアンセリンは、シナプス前アドレナリンα2受容体遮断により、ノルアドレナリン遊離を増加させる。 パロキセチンは、セロトニン再取り込...
- 全体公開 2009/05/31
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教育心理学 子どもの「個人差」について ８枚レポート
- 「子どもの『個人差』について」 人間はこの世に誰一人としてすべてが同じの者はいない。それぞれ、個人個人で違った個性をもっている。それは身長・体格・顔つき等の外見の違いが挙げられる。また、性格や考え方など内面的な違いもそうである。これらの個人の心身の性質や発達具...
- 550 販売中 2009/05/28
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93回薬剤師国家試験問70
- 93回問70 食品の製造・調理過程で生じる有害化学物質とその発生の予防に関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 HACCPは、食品中の有害化学物質の調査方法の1つであり、製造工程の最終製品の抜き取り検査を行うシステムである。 ポリカーボネート樹脂製の食品容器で食品を...
- 全体公開 2009/05/24
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羅生門 プリント 授業用 内容理解 予習復習に
- 羅生門 芥川龍之介 全体俯瞰プリント場所 段落下人の心理(心の動き) 下人の行為・状況門の下 「大きなにきびを気にしながら」 日暮れ、羅生門の下 「ぼんやり、雨の降るのを眺めていた」雨止みを待つ 落 ･主人に暇を出され、途方に暮れる 失職による生活不安 ↓ 段 ･...
- 550 販売中 2009/05/21
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老年期の発達課題と援助のあり方
- 一般に65歳からを老年期として扱うが、平均寿命を考慮すれば、75歳過ぎあたりまでとそれ以後とを一まとめに発達課題を考えるのは適当でないかもしれない。この時期、心身の能力における個人差が大きいが、比較的健康であれば、75歳過ぎくらいまで、十分に社会的能力を発揮できる。...
- 550 販売中 2009/05/11
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