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資料:61,361件

  • 2011年度佛教大学_生徒指導・進路指導の研究(中・高)
  • 中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。 生徒指導とは、教科指導と並ぶ重要な教育機能を持つ活動であると言われる。それは、生徒指導が、学校教育の全般にわたって、「すべての生徒のそれぞれの人格のより...
  • 全体公開 2011/08/27
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  • 教育社会学
  • 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。 学歴社会とは、当該社会の社会的・職業的地位を決める基準の一つが学歴である社会である。学歴社会とよく混同される言葉に、高学歴社会がある。学歴社会とは「社...
  • 550 販売中 2011/08/25
  • 閲覧(11)
  • 精神保健福祉士 精神保健福祉論
  • 1、はじめに 今日、精神障害者をどのように呼べばいいのかわからないくらいに呼称が多く混乱を深めている。現在では精神障害者やその家族及び精神保健福祉関係者の共通養護はないが、関係者の多くが使用している「当事者」と呼ぶことにする。精神保健福祉の当事者とは、「精神疾...
  • 550 販売中 2011/08/23
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  • 精神保健福祉士 精神保健学
  • 1、はじめに 最近、メディアで「メンタルヘルス」と言う言葉がよく取り上げられる。21世紀は「心の時代」と言われ、多くの人々が心に何らかの不安を感じていると考えられる。最初にメンタルヘルスの概要について少し述べる。 2、精神保健とメンタルヘルス メンタルヘルスとは、日...
  • 550 販売中 2011/08/23
  • 閲覧(11)
  • 精神保健福祉士 精神医学2
  • 統合失調症 統合失調症とは、妄想や幻覚などの多彩な症状を示す精神疾患のひとつである。医学が進歩した今日でも治療が困難な病であり、昔は精神分裂病とよばれていた。 病因 原因は不明だが仮説として、遺伝的に規定された発症脆弱性になんらかの心理的ストレスが加わり脳内の生...
  • 550 販売中 2011/08/22
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  • 聖徳大学 教育方法学 第1課題第2設題
  • 第二課題 第一設題 「教師としての資質能力」について、個々の教師がもっている内的な人間的な特性を生かし、実際の教育実践を効果的に進めていく総合的な力を意味している。また、「教師としての資質能力を育成する」という場合、教職専門科目や教科専門科目の履修を通して、教師...
  • 550 販売中 2011/08/11
  • 閲覧(11)
  • アジアにおける文化の共生
  • 1000字程度のレポート。「アジアにおける観光対象としての少数民族・文化の共生について」というテーマで、台湾・中国・マレーシアがどのようにして少数民族と協力して自国の観光資源を活かしているのかを考察した。少数民族の独特な文化を保つことは、(中略)観光客を集め、その...
  • 550 販売中 2011/08/05
  • 閲覧(11)
  • 聖徳大学 通信 社会心理学1
  • 第1課題 第1設題 「対人認知の歪み」「社会的推論の歪み」「自己認知の歪み」の中からひとつ選び、具体例を添えて解説しなさい。 人は他者の性格をどのような場合にも正確に判断できないと考えられる。それは、人は他者をあるがままに見るのではなく、様々な方向に歪めてしまう傾向...
  • 3,300 販売中 2011/12/14
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