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資料:61,353件

  • 通知状(本社移転)
  • 平成○○年○○月○○日 株式会社 ○○○○様 Happycampus ○○○○ 〒○○○-○○○○ ○○県○○市○○町○-○-○ TEL ○○○○(○○)○○○○ 本社社屋移転のご通知 謹啓 ○○の候、いよいよご清栄ののことと拝察申し上げます。日頃は格別のお引き立てを賜り誠にあ...
  • 全体公開 2008/09/26
  • 閲覧(23)
  • 臨時株主総会議事録(新任就任)
  • 臨時株主総会議事録 平成 年 月 日午後 時 分当会社の本店において臨時株主総会を開催した 議決権のある当会社株主数 名 議決権のある発行済株式数 株 出席株主数(委任状による者を含む) 名 この議決権のある持株総数 株 上記のとおり出席があったので、代表取締役 は...
  • 全体公開 2008/09/24
  • 閲覧(23)
  • 封筒(長形3号)
  • 〒○○○-○○○○ ○○市○○○町○丁目○-○ TEL (○○○)○○○-○○○○ FAX(○○○)○○○-○○○○ Happycampus ○○県○○○○市○○○町○丁目○番○号 ○○○-○○○○ 株式会社 ○○○○ 御中
  • 全体公開 2008/09/22
  • 閲覧(23) 1
  • 人間関係論
  • 人間関係論 レポート課題 「言語・コミュニケーション」 コミュニケーションとは大きく分けて二通りある。 言語的コミュニケーションと非言語コミュニケーションである。 言語的コミュニケーションには、文章やことばによるコミュニケーションであり、4つの側面に別ける事ができる...
  • 550 販売中 2008/09/22
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  • A6109 日本国憲法
  • 法の下の平等について 国の最高法規である日本国憲法の14条第1項において「すべての国民は法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」とある。つまり、「法の下の平等」とは、私達国民1人1...
  • 550 販売中 2008/08/20
  • 閲覧(23)
  • 同和教育
  • 「同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方について述べなさい。」 ⇒○同和教育の意義 同和問題とは、日本歴史発展の過程において形成された身分階層構造に基づく差別により、日本国民の一部の集団が経済的・社会的・文化的に低位の状態...
  • 550 販売中 2008/08/06
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  • サボニウス型風車風力発電機を作ろう
  • サボニウス型風車風力発電機 を作ろう! サボニウス風車とは サボニウス(フィンランド)が考案 円柱形をたてに2つに切り, 左右に少しずらした風車 サボニウス風車とは何かというと、 まず、サボニウスはこの風車を考えた人の名前です。 新しいもの発見したり、考えたりす...
  • 全体公開 2008/06/17
  • 閲覧(23) 1
  • 保育原理 たてわり保育とオープン保育
  • 学校教育法施行規則の第19条によると、『小学校の学級は、同学年の児童で編成するものとする。ただし、特別の事情がある場合においては、数学年の児童を1学級に編成することができる』と規定している。これは、学級編成は同年齢の児童によることを原則とするが、例として、へき地...
  • 550 販売中 2008/06/17
  • 閲覧(23)
  • 高齢者の介護は誰が担うべきか述べよ
  • 「高齢者の介護は誰が担うべきか述べよ。」 現在の日本は高齢者会を迎え、今後はますます高齢者の数が増える一方である。それに伴い、高齢者の介護を誰が担っていくかが問題となっている。 そこで、まず理解しなければならないのが高齢者、また介護とは何なのかということである...
  • 550 販売中 2008/05/31
  • 閲覧(23)
  • English movie
  • 「チャーリーとチョコレート工場」は、ファンタジー映画でありながらとても風刺的な作品である。また親子愛を重要なテーマに置き、介護の苦労などの問題も盛り込んだ、社会、経済、倫理に訴えかける、奥の深い作品となっている。この作品に出てくる4人の子供は、飽食・ゲーム脳・...
  • 550 販売中 2008/05/31
  • 閲覧(23)
  • 家庭科学習における消費者教育の指導方法
  • 日常生活において、購買意欲をそそられるテレビCMやインターネットなどの多種多様な宣伝。私たちは、溢れる情報の中で自ら意思決定していかなければならないが、物事や商品には必ず、光と影があることをまず、認識しなければならない。 例えば、飲めば健康になる、背が伸びるとい...
  • 550 販売中 2008/04/23
  • 閲覧(23)
  • 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ
  • 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 第15期中央教育審議会は、我が国の教育の在り方について、変化の激しいこれからの社会において「ゆとり」の中で「生きる力」を育むことを重視することを提言している。そして、これからの子どもたちに必要となる「生きる力」とは,...
  • 550 販売中 2008/04/23
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