資料:61,351件
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障害者総合支援法における地域移行・地域定着支援について
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1 障害者総合支援法における地域移行支援・地域定着支援についての考察 地域移行支援・地域定着支援という問題であるが、諸条件さえ整えば退院可能な現在入院中 の患者という観点から見ていく事とする。そのためには、日本における精神科医療の独特な歴 史から紐解いて理解する必...
550 販売中 2019/06/11
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精神障害者の社会復帰において有用な社会資源のあり方
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1 精神障害者の社会復帰において有用な社会資源のあり方 精神障害者の社会復帰という問題の考察であるが、精神障害者と一口に言ってもその障害の 態様、病態の違い、個人的な背景事情、経済的状況、家族、支援者等の状況など個々により千 差万別である。同時に、過去日本では精神...
660 販売中 2019/06/10
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心理学理論と心理的支援
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評価:S 98点 課題:ストレス・コーピングの方法について、問題焦点型と情動焦点型の違いを例をあげて説明しなさい ストレスの基本からコーピング理論展開と具体的対処法など記載。 転載不可。課題の参考にしてください。 参考資料、参考文献、引用文献詳細記載あり。
1,430 販売中 2019/05/20
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国際経済論 分冊2
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合格レポートになります。
550 販売中 2019/04/05
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【佛教大学】教育原論 第1・第2設題セット A判定レポート
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【設題】 第1設題 ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 第2設題 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 【テキスト】 教育学の基礎 田中 圭治郎 編著
550 販売中 2019/03/06
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学校保健 設題1 姫路大学 平成30年度
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平成30年度 姫路大学通信教育課程「学校保健」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題*学校保健管理のうち対人管理の内容とその活動が教育において不可欠な理由について述べなさい。 所見*なし
990 販売中 2019/02/26
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教育原理 設題2 姫路大学
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平成30年度 姫路大学通信教育課程「教育原理」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題*近現代における教育思想の潮流について、学校教育との展開との関連から論じなさい。 所見*なし
990 販売中 2019/02/26
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