資料:61,351件
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R0712 社会学概論 第１設題
- マックス・ヴェーバーの社会学の性格について述べよ。 １９世紀、フランスのコントは社会のあり方自体をひとつの問題として捉え、その中で学問としての「社会学」を確立した。社会学の初期の段階においては、社会の「進化」「進歩」していく中で、法則を見出し、理解することが社...
550 販売中 2012/02/13- 閲覧(27)
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Z1104 教育心理学1
- 2011年度A評価レポートです。指定されたテキストに沿った内容です。アレンジして使ってください。
- 550 販売中 2012/01/19
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廃棄処分証明書（原本）
- 商品廃棄時に必要な証明書の原本
全体公開 2012/01/05- 閲覧(27)
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異文化理解（西欧） Ａ判定レポート
- 異文化理解（西欧） Ａ判定レポートです。 レポートを書く際の参考になれば幸いです。
- 550 販売中 2011/12/07
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R0715 日本仏教史
- 第一設題と第二設題のセット(Ｂ評価) テキスト：日本仏教史 思想史としてのアブローチ(このテキストは、まとめにくかったですね。)
- 770 販売中 2011/12/05
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聖徳大学「教職入門」第１課題第１設題 Ｂ評価
- 第1課題 第1設題 一般的に、教員に必要な「資質能力」とは、専門職である教職への愛着や誇り、一体感に支えられた知識と技能の総体のことを指す。しかし、平成8年7月に中教審「第一次答申」で提言された「生きる力」を育む教育の実施が期待されていることを踏まえると、現代の教員...
- 550 販売中 2011/10/10
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Ｓ0105 教育心理学リポート（第2設題） Ａ評価
- 『適応・不適応の心理的規制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。』 人はめまぐるしく変化する社会、さまざまな環境に反応して多様な生活を営んでいる。変化に富んだ環境に反応しなければ人は生きていけないのである。個人と環境との相互作用において、両...
- 550 販売中 2011/09/07
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心理実験「認知的葛藤（ストループ効果）」 合格レポート
- 大学の実験実習で行った「認知的葛藤」の実験のレポートです。 ストループ効果の検証をしています。 実験の方法、レポートの参考に♪ 合格をいただきました。
- 550 販売中 2011/09/06
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