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資料:61,156件

  • 体育理論 第1課題
  • 柔軟性と聞くと誰もが「身体が柔らかい」と考える事でしょう。しかし柔軟性とは単に身体が柔らかい訳ではなく、学術的には静的柔軟性と動的柔軟性に分けることができるが、一般的に言う柔軟性とは静的柔軟性を指すことが多い。 さらに静的柔軟性は、能動的柔軟性と受動的柔軟性に分...
  • 550 販売中 2011/05/12
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  • 代数学概論 S0636 第2設題 B判定
  • 「問題」 1. 3次正方行列 について、Aが可逆でないための必要十分条件を求めよ。 2. 4次行列 について、 (1) 行列式 を計算することによって、Aが可逆行列であることを示せ。 (2) 逆行列 の第1行を余因子による方法で求めよ。 3. Aを3次正方行列 とする。Aを構成する3つの列ベクト...
  • 550 販売中 2011/03/14
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  • LANとは何か
  • LANとは何か。 LAN【Local Area Network】(構内通信網)とは、会社や個人宅など同じ建物の中にあるコンピュータやプリンタなどを接続し、データをやり取りするネットワークの事を言い。限定された広がりをもった地域で、コンピュータをはじめとする様々な機器の間で自由に情報...
  • 880 販売中 2011/02/09
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  • 「オリバー・ツィスト」と「オリバー!」
  • 『オリバー・ツウィスト』と『オリバー!』 今回『オリバー・ツウィスト』を扱ったことで、ディケンズの社会に対する批判の目や打ち立てようとした子供の理想像を知った。また音声と言葉による『オリバー!』(ライオネル・バート監督1968)からは人物の発音や語感を意識的に追...
  • 550 販売中 2011/02/09
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  • 日本史概論1 律令国家&中世文化
  • 一 大宝律令以後の律令制では、国家が土地を支配し熟田を管理したる。班田収受制によって六歳以上の男女に口分田が与えられた。律令施行後まもなく口分田は不足し、三世一身の法の後、墾田永年私財法が七四三年に成立し、墾田の永年私用を認めることとなった。これは土地の私有制度...
  • 990 販売中 2011/02/01
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  • 教育の思想
  • ジョン・デューイの「学校と社会」を読んで、デューイが描く理想的な学校像を述べる。
  • 1,100 販売中 2011/01/17
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  • 集中目録作業と共同目録作業の意義と違い
  • はじめに 図書館における目録作業とは、目の前に物理的に存在する資料の身代わりを作成することである。つまり、利用者に存在する資料を提供、提示するには、書架の上に並べることで果される。しかし、その資料が他の利用者に利用されている状態になると、書架に並べる方法だけでは...
  • 1,430 販売中 2011/01/10
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  • 459初等教育原理1_1単位目
  • □課題 1、自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 2,「学力」とは何かについて考察せよ。 □論評 1,ご自分の教育体験を根拠に詳しくまとめられたレポートです。 2,課題に基づき、適切に構成されています。 ※最もシンプルで大抵の...
  • 550 販売中 2010/11/24
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  • 導電性高分子ポリアニリンの合成および電気的性質
  • 導電性高分子ポリアニリンの合成および電気的性質 <実験目的> この実験を行う上で重要な重合合成法がある。それは電解重合である。適当な溶媒にモノマーと支持電解質を溶解させ、電極に電圧を印加することで電極表面上にポリマーを生成させる重合法のこと。多くのπ共役導電性ポ...
  • 880 販売中 2010/11/11
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