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資料:61,347件

  • 「権利のための闘争」を読んで
  • 権利のための闘争 本書においてイェーリングは「権利=法(レヒト)の目標は平和であり、その為の手段は闘争である」と主張する。レヒトという表現は、客観的と主観的の二重の意味で用いられ、法を客観的レヒト、権利を主観的レヒトと区別する。どちらも闘争によって自己の存在を...
  • 660 販売中 2014/07/10
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  • S0101 教育原論 第1設題 第2設題 リポート
  • A判定で合格済みです。 第1設題「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」3414字 第2設題「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」3235字 テキストだけでなく、参考文献も用いてしっかりと書いています。 当...
  • 1,100 販売中 2020/05/07
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  • ★理学療法・作業療法実習対策レポート★体位ドレナージについて
  • 体位ドレナージ 体位ドレナージは各気管支の解剖学的区分に基づき,種々の体位を取ることにより,重力を利用して水が低いところへ流れるように,少ないエネルギーで効率よく痰喀出を促がす方法である.痰の多い慢性呼吸不全患者のリハビリテーション上,重要な治療法の1つである....
  • 550 販売中 2014/06/24
  • 閲覧(9)
  • ★理学療法・作業療法実習対策レポート★浮腫について、徴候、症状も含む
  • 1,はじめに むくみ(浮腫)は日常の外来や入院患者の診療でしばしば遭遇する所見であり、その陰に生命を脅かす重篤な疾患が存在することもある。したがって臨床に携わる者にとって、浮腫の原因や病態、発症機序についての理解は重要である。このような考えより浮腫について調べて...
  • 550 販売中 2014/06/23
  • 閲覧(9)
  • Ⅰ-5 気管支喘息患者の看護
  • Ⅰ-5 気管支喘息患者の看護 患者氏名 ( 才) 計画立案日: 計画立案者: 評価予定日: 主治医: 受持看護師: 評価実施日: 看護目標 #1.チアノーゼや呼吸困難がない #2.指示された安静度内でセルフケア活動を実施できる #3.発作の予防、対処方法について理解...
  • 550 販売中 2014/06/18
  • 閲覧(9)
  • 近畿大学(通信教育部)社会福祉援助技術 合格レポート
  • 課題・・・ケースワークの展開家庭について述べてください。評価・・・合格 ご注意:検索キーワードは資料に関連のありそうな語句を記入しております。資料購入によりレポート合格を保証するものでもございません。ご購入・ご使用は購入者様の自己判断と自己責任にてお願い致します...
  • 全体公開 2014/06/17
  • 閲覧(9)
  • 学校教育職入門(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
  • 『現代の「教師に求められる資質とは何かについてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについてまとめなさい』 ※特記事項 ・本資料はシラバスにある「教育の不易と流行」に 留意したものとなっております ・本資料は21世紀の教員の在り方、教育的諸問題、教師...
  • 550 販売中 2014/06/13
  • 閲覧(9) 1
  • S0839 病弱虚弱児の指導法
  • 特別支援学校教諭免許に関する科目です。 レポートA評価でした。 ぜひ参考にしてみてください。
  • 550 販売中 2014/07/04
  • 閲覧(9)
  • S0836 知的障害教育Ⅰ
  • 特別支援学校教諭免許に関する科目です。 レポート作成の参考にしてみてください。 ※作成にあたり、シラバスの留意点にある「本文中の引用箇所、そして、その引用文献は必ず記載してください。」をクリアしないとC評価になります。注意してください!
  • 550 販売中 2014/07/04
  • 閲覧(9)
  • S0835 病弱虚弱児の心理・生理・病理
  • 特別支援学校教諭免許に関する科目です。 シラバスの留意点(病弱・虚弱児教育の対象となる主な疾患すなわち1)悪性腫瘍、2)循環器疾患、3)腎疾患、4)気管支喘息、5)糖尿病・内分泌疾患、6)膠原病、7)てんかん・神経疾患について、関係する組織・器官の生理と病態を...
  • 550 販売中 2014/07/04
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