資料:61,347件
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中央大学 心理学課題３
- レスポンド条件付けとは、特定のレスポンデント行動を誘発する無条件刺激と、本来その行動出現に関して中性的な条件刺激を、レスポンデント強化することによって、条件刺激単独で当該レスポンデント行動を誘発することが可能となる条件付けの操作、及びその過程である。パブロフの...
550 販売中 2009/07/27- 閲覧(11)
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東工大：コンピュータサイエンス入門「逆ポーランド記法」
- 1. 課題の概要 課題 3 番 「 逆ポーランド記法で書かれた式を計算するプログラムを作れ 」 普段、我々が用いる表記法は中置法と呼ばれるものである。多くのプログラム言語も中 置法で書かれる事を当然として、文法が決まっている。逆ポーランド記法の演算をすると き私たちが単純...
- 2,750 販売中 2009/07/24
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道徳学習指導案
- 「中学校学習指導要領解説―道徳編（平成11年9月）文部省」の学習指導要 領の内容項目のうち、「４．主として集団や社会との関わりに関することの（1）から（10）の中から主題を1つ選び、中学3年生を対象にした「学習指導案」を作成しなさい。
- 770 販売中 2010/06/13
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宇宙戦艦ヤマトから現代までのSFアニメについて
- テーマ：宇宙戦艦ヤマトから現在までのSFアニメ そもそもSF（サイエンス･フィクション）とは何か？という問いに対して、「SFは時代によって大きく変遷したジャンルであるため、「SF」という名称で呼ばれている作品群全てに対して当てはまる共通の特徴を見出すのは不可能に近い。...
- 1,100 販売中 2009/07/23
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守護所戦国城下町の特徴
- 守護所戦国城下町の特徴 守護所とは、中世日本において守護が居住した館の所在地のこと。守護の政治的権限の拡大とともに政庁所在地としての機能が国衙より移されていった。 鎌倉時代初期においては、守護の職務は大犯三箇条に限定され、朝廷が任命した国司の政庁がある国衙とは...
全体公開 2009/07/22- 閲覧(11)
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障害児療育｢統合保育の目的と意義」
- ｢統合保育の目的と意義」 わが国の国民はみな等しく教育を受ける権利を有している。そんな中、障害児に関する教育を受ける権利については、日本国憲法第26条や教育基本法第3条で保障されている。 国際的には｢児童の権利に関する条約｣の第23条で障害児に対する教育･訓練の機...
- 550 販売中 2009/07/21
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日大 通信 商品学分冊2（商品と市場の安全性について）B評価、参考資料情報付
- 近年、商品の安全性が疑問視されるような事件が多発している。食品の問題では中国の餃子中毒問題、米国のBSE牛危険部位混入問題、住宅の問題では姉歯設計事務所による耐震偽装問題と多くの商品問題、消費者問題が発生している。最近では食品や住宅の安全性の確保の従前の仕組みや国...
- 550 販売中 2009/07/20
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地政学を通して考える日本の戦略
- 地政学を通して考える日本の戦略 現在、世界の覇権はアメリカの圧倒的な力によって握られている。日本単独はもちろん、世界中のどの国と協力しようと、日本がアメリカに代わって世界の覇権を握ることは不可能である。よって日本の取るべき戦略はただ一つ、アメリカ追従である。し...
- 550 販売中 2009/07/15
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人権（同和）教育 第１設題
- 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。」 同和教育の意義と戦後の歴史 同和教育とは、部落差別を許さず、主体的に差別をなくしていこうとする人間を育成することをめざす教育活動で...
- 550 販売中 2009/07/14
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佛教大学通信 教育方法学①
- 設題 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 ―はじめに― 現在、急速に情報が飛び交い社会の中で、私たちは1秒もかから...
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