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資料:61,344件

  • 実験　自由再生法による系列位置効果
  • S評価。自由再生法による系列位置効果について、実験から、条件別の呈示順序と再生できる確率を理論立てて比較できている。短期記憶、長期記憶の概念への言及も的確である、と評価されています。
  • 1,320 販売中 2018/10/22
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  • 【Z1103】教育心理学1【2018年度A判定】
  • 佛教大学 科目コード【Z1103】 教育心理学１の２０１８年度 A判定リポートです。 所見は以下のようでした。 「とてもよく説明できていました。」 参考文献は教科書のみで、 わかりやすい文章になっていると思います。 構成等を参考にしていただければ 高評価いただける...
  • 550 販売中 2018/10/16
  • 閲覧(10)
  • 【Z1104】教育社会学1【2018年度A判定】
  • 佛教大学 科目コード【Z1104】 教育社会学１の合格レポートです。 2018年度にA判定をいただきました。 文章の構成等を参考にしていただければ 難なく合格できると思いますので どうぞご活用ください。 ●投題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育...
  • 550 販売中 2018/10/11
  • 閲覧(10)
  • こどもと音楽　設題１　豊岡短期大学
  • 2017年度に提出し、一発合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 良くかけている（A) ・指定された文字数条件を満たしている レポートを通じて、「である」調で、丁寧な文字で書かれており・誤字脱字がない。 ・レポート全体の構成が適格であり、...
  • 550 販売中 2018/09/26
  • 閲覧(10)
  • 11.保険医療サービス
  • 課題： 医療ソーシャルワーカー業務指針を読み、医療ソーシャルワーカーの機能と役割について説明しなさい。
  • 550 販売中 2018/09/19
  • 閲覧(10)
  • 日大通信　国語音声学　分冊１
  • 国語音声学分冊１合格レポートです。 「適切に記述されている」という評価をいただきました。 音声記号、音素記号に注意してください。 「N」は大文字のNですが、書くときの大きさは小文字の大きさです。 「ts」は２つで1文字です。（書き終わり同士を繋げる感じ） 「ｒ」は...
  • 660 販売中 2018/09/13
  • 閲覧(10) 1
  • 明星大学　PB3030　初等音楽科教育法　１・２単位セット
  • 初等音楽科教育法 １単位目 １、「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義 ➁指導計画に組み込むときの注意点 ２単位目 ２年生に『春が来た』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。１５分の枠でどのような指導をす...
  • 550 販売中 2018/08/24
  • 閲覧(10)
  • 西洋の歴史【Q0103】第一投題【2018年度合格】
  • 佛教大学 西洋の歴史【Ｑ0103】の第一投題 2018年度合格レポートです。 参考までにお使いください。 テキスト『古代地中海世界の歴史』について。 古代地中海世界はどのように形成、発展したのか。また後世にどのような歴史的影響を与えているといえるのか。テキスト全体...
  • 550 販売中 2018/08/23
  • 閲覧(10)
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