資料:61,344件
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言語習得理論3_学習環境の違いと第二言語習得
- 目標言語圏内の学習環境には、学校で学習する教室指導環境と学校に通わず第二言語を習得する自然習得環境がある。ノン・インターフェイスの立場に立つクラッシェンは、学校で意識的に学習しても言語運用はできず、自然に習得した場合に運用できると習得・学習仮説(1981、1982、198...
550 販売中 2008/06/17- 閲覧(9)
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保育者論 倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想
- 倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想について説明しよう。 わが国における近代の幼児教育の受容は、明治維新の欧化政策によって開始され、その代表的なものが、明治9年に東京女子師範学校に付設された付属幼稚園である。この東京女子師範学校付属幼稚園は、アメリカ経由で...
- 550 販売中 2008/06/17
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人間の環境認知の特質について述べなさい。
- 「人間の環境認知の特質について述べなさい。」 〈環境認知とは〉 人間の行動は、どのように環境を認知するかによって異なってくる。認知とは、知る・考えるという人間の心の働きである。そして、環境の認知とは、視覚、聴覚、触覚、味覚、嗅覚などの、いわゆる五感の働きによって...
- 1,100 販売中 2008/06/17
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日常生活や社会問題に貢献する実験心理学研究について考察せよ
- 「日常生活や社会問題に貢献する実験心理学研究について述べよ。」 実験心理学は、私達の現実生活とかけ離れた学問だと思われがちだが、実際には私達の現実生活のなかで様々な分野に応用されている。現代社会では、人間の活動や行動が全ての領域では、何らかの心理学的問題が起こ...
- 550 販売中 2008/06/06
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戦後のわが国の社会福祉の歴史的展開過程についてまとめ、今日の課題について述べよ
- 「戦後のわが国の社会福祉の歴史的展開過程についてまとめ、今日の課題について述べなさい」 戦後の社会福祉関係法の制定の推移及び経過は次のような時代区分によって、①占領期の社会福祉制度の確立期（福祉三法体制）②高度経済成長と社会福祉制度の拡充期（福祉六法体制）③低...
- 660 販売中 2008/06/06
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『ロスト・ジェネレーションの作家について具体的に作品をとりあげて述べよ。』
- 『ロスト・ジェネレーションの作家について具体的に作品をとりあげて述べよ。』 「ロスト・ジェネレーション（失われた世代）」とは、第一次世界大戦後、戦争の残酷さの実感から虚無と絶望に陥り、社会のあらゆる既成概念に疑念を示し、虚無的傾向のうちに新たな生き方を追求し...
- 770 販売中 2008/05/25
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生涯学習概論第一設題
- 「ユネスコにおける生涯教育論の提起と社会的背景、及びその後の生涯学習概論の展開について論述せよ。」 人間の生き方を説いた生涯教育論は、人間の歴史の中で早くから存在していた。それらを現代的生涯教育論に対して古典的生涯教育論と呼ばれている。古典的生涯教育論は、私教...
- 550 販売中 2008/05/01
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教育実習研究Ⅱ(小）
- 『子どもたちの可能性を伸ばす授業をするにはどのようにすればよいか。』 義務教育の義務とは、子ども（国民）は教育を受ける義務を負うのではなく、教育を受ける権利を有するということである。教員は、この権利を保障する義務を負っている。教育実習生といえども、実習中、教壇...
- 550 販売中 2008/04/29
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解析学概論設題２
- 1. 2. 3. （ ２ ）
- 5,500 販売中 2008/04/18
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特別活動研究テスト
- 「学校行事」について、５つの活動内容とそのねらいを解説しそのうちの「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意点を活動例をあげて具体的に説明しなさい。 ①儀式的行事→学校生活に有意義な変化と折り目を付け、新しい生活の展開への動機付けとなるような活動を行うことが狙い。全...
- 550 販売中 2008/04/10
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