資料:61,333件
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酵素実験レポート 評価：A＋
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990 販売中 2010/01/21- 閲覧(22)
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1-2酸化還元滴定（銅(II)イオン（でヨウ化物イオンを酸化）これをチオ硫酸ナトリウムで滴定）
- 酸化還元滴定 要旨 この実験は「ヨウ素滴定法」を使用して銅イオンの濃度を滴定するものである。まずシュウ酸水溶液(濃度既知)をつくる。これで、過マンガン酸カリウム溶液を滴定する。これでチオ硫酸ナトリウム溶液を滴定する。 過マンガン酸カリウムを一次標準物質とし、過マンガ...
- 1,100 販売中 2010/01/18
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1-3キレート滴定(亜鉛(II)-EDTA , 塩化銅(II)-EDTA , のキレート滴定法を学ぶ）
- キレート滴定 要旨 まず亜鉛の固体を精秤しこれを酸で溶かす。この亜鉛溶液でEDTAを標定し、そのEDTAで塩化銅(II)を標定する。 目的 金属イオンを容量滴定によって標定する方法としては、エチレンジアミン四酢酸(EDAT)によるキレート滴定が最も一般的である。pHや用いる指示薬を工...
- 1,100 販売中 2010/01/18
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いじめ問題の国際比較
- ※課題３ いじめの原因を、国際比較し、自分なりに検討しなさい。 まず、アメリカにおけるいじめについて論じていきたい。アメリカにおいて、いじめの被害経験を持つ子どもの数は日本とさほど変わらないと言われるが、その内容や質には大きな違いがある。アメリカにおけるいじめの...
- 660 販売中 2009/12/01
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英語コミュニケーション本文和訳④
- 550 販売中 2009/11/26
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算数科教育法 算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について
- 『算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ（4枚程度）。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せ...
- 550 販売中 2009/11/08
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物上保証行為と親権者の法定代理権濫用
- 【はじめに】 本件は、親権者である母Ａが子Ｘを代理してその所有する土地（元所有者はＸの祖父であり、同時期にＸの祖父と祖母、父が亡くなったことにより、Ｘに所有権が帰属した）につき第三者Ｂ（Ｘの祖父の子のＣ（つまり、Ｘの叔父にあたる）が代表を務める会社）の債務を担...
- 550 販売中 2009/11/05
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社会科教育法
- 『３年生または４年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。５年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。』 第３学年 ○組 社会科学習指導案 指導者：○○ ○○ 単元 「ぼく わたしたちの住むまち」 ２．目標 ①自分たちの住む町に...
- 550 販売中 2009/10/16
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特別活動研究
- 『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』 小学校の特別活動の目標は、「小学校学習指導要領 第４章特別活動」において、次のように示さ...
- 550 販売中 2009/10/16
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道徳教育の研究
- 『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。』 第１５期中央教育審議会第一次答申は、「生きる力」の育成という新しい教育の目的を提示した。「生きる力」とは、「自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する能力」、「自らを...
- 550 販売中 2009/10/16
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理科教育法Ⅱ
- 『（１）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。（２）そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）」を示せ。 日本の国土は南北に長い弧状列島であるため、北と南では気候が著しく違...
- 550 販売中 2009/08/18
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