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資料:61,332件

  • 老年実習まとめ
  • 看護学校の老年実習のまとめです。 看護学生が書いたものであり、実習で学んだことのども記載してあります。 学校への課題提出まで時間がないときや、参考が必要な場合などにお役立てください。
  • 1,100 販売中 2016/09/15
  • 閲覧(13)
  • 聖徳大学 通信 心理学研究法2
  • 心理学研究法 第2課題 第1設題 人を対象とする心理学の実験で注意すべき点について解説しなさい。 心理学実験の多くが人を対象に行うため、物理学や化学の実験とは異なる心理学特有の問題を生じさせる。その問題は、人の反応や期待によって実験結果が歪められてしまうという問題と...
  • 3,300 販売中 2012/02/15
  • 閲覧(13)
  • 基礎実習レポート2
  • 基礎実習レポート 1-2 電位差滴定 2010/04/23 実験実施 2010/04/28 提出 Ⅰ.目的 滴定終点検出法(第14改定日本薬局方、p62)の一つである電位差滴定に基づく中和滴定(酸塩基滴定)を行うことにより、本滴定法の基本操作ならびにガラス電極を用いるpH測定法(第14改定日本薬局方...
  • 全体公開 2012/02/13
  • 閲覧(13)
  • 基礎実習レポート1
  • 基礎実習レポート 1-1酸・塩基滴定 Ⅰ.目的と概要容量分析用標準液0.1mol/L塩酸(第14改正日本薬局方p.192)と0.1mol/L水酸化ナト リウム液(第14改正日本薬局方p.196)の調整ならびに標定を行うとともに、これらの標 準液を用いて、アスピリン(第14改正日本薬局方p.215)の定量を酸・...
  • 全体公開 2012/02/13
  • 閲覧(13)
  • インカ、マヤ、アステカ文明の発達における食文化の関係
  • インカ、マヤ、アステカ。これらの文明が生まれたアンデス及び中米には共通することがある。それは、アンデスも中米もどちらも多くの作物にとっての起源となっていることである。トウモロコシやジャガイモを筆頭に、インゲンマメ、トウガラシ、カボチャ、トマトなどの作物は、いず...
  • 全体公開 2012/01/15
  • 閲覧(13)
  • 【新版レポート】S0620 家庭科教育法 S0615 家庭科概論 セット
  • ・資料枚数が5枚になってますが、これは指導案のページ設定に合わせているためであり、実際には【教育法4枚】×【概論4枚】の8枚分の内容があります。 【家庭科教育法】 ・テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭...
  • 550 販売中 2011/12/09
  • 閲覧(13) 1
  • 仏教大学【教職通信】 A評価 特別活動研究
  • 【評価】A 【添削コメント】「特別活動とは何か」について正確に考察されています。取り上げた事例も説明が詳しくされており、大変よくできたレポートです。【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、事例集などを参考に記述。 ※参考文献記載あり
  • 330 販売中 2012/01/19
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  • 看護研究 依頼書
  • 「前立腺がん手術療法後の患者の退院後への不安に関する研究」 ご協力のお願い(依頼書) この研究は下記の目的で行うものです。研究の趣旨をご理解の上、ご協力をお願いいたします。 以下の項目をお読みいただき、研究に協力することを同意される場合は、同意書にご署名をお願い...
  • 550 販売中 2011/11/23
  • 閲覧(13)
  • 聖徳大学「教職入門」第1課題第1設題 B評価
  • 第1課題 第1設題 一般的に、教員に必要な「資質能力」とは、専門職である教職への愛着や誇り、一体感に支えられた知識と技能の総体のことを指す。しかし、平成8年7月に中教審「第一次答申」で提言された「生きる力」を育む教育の実施が期待されていることを踏まえると、現代の教員...
  • 550 販売中 2011/10/10
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