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第Ⅰセメスター基礎教養３：評定Ａ
- 第一セメスター月４ ※レポート課題 タンパク質について、学んだこと、興味を持ったこと、やってみたい研究してみたい、もっと知りたいことを自由に述べる。 蛋白質というと非常に多くの種類や研究分野があり、漠然としたイメージしかありませんでした。 第Ⅰセメスターでは蛋白...
全体公開 2012/02/08- 閲覧(16)
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759 初等生活科教育法 合格レポート （2単位分）
- 000759 初等生活科教育法 1単位目 ＜課題＞ 1.生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2.第１学年または第２学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通して大単元を中心に要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 ...
880 販売中 2012/02/06- 閲覧(16)
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これからの教員に求められる資質能力について(教師論）
- 教師論、Ｂ判定です。この教科も、同じサポート校に通う人たちによると、なかなかＡ判定にはならない難しい科目だった様です。添削されてきた訂正箇所は訂正済みにしてアップロードしています。本文訂正以外に、「教育論文は、客観性も大切なので、あまり一方的で断定的な表現はさ...
- 550 販売中 2011/11/29
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仏教大学【教職通信】 A評価 特別活動研究
- 【評価】Ａ 【添削コメント】「特別活動とは何か」について正確に考察されています。取り上げた事例も説明が詳しくされており、大変よくできたレポートです。【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、事例集などを参考に記述。 ※参考文献記載あり
- 330 販売中 2012/01/19
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「相談援助における人と環境との交互作用の視点について述べよ。」
- 「相談援助における人と環境との交互作用の視点について述べよ。」 １．人と環境の交互作用 ソーシャルワークは、すべての生命存在は、必ず何らかの環境に取り囲まれており、その環境と交互作用しながら生存を維持して生活していることから、人と環境の交互作用を焦点として援助理...
- 550 販売中 2011/11/15
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戦前、戦後、1990年以降のそれぞれの時期の社会福祉政策の特徴について比較し、今後の福祉政策の展開を予測せよ
- 戦前の福祉政策の特徴 1874年に制定された恤救規則は、我が国で初めて制定された救貧制度である。しかし、血縁・地縁による相互扶助によって救済されることが原則で、「無告ノ窮民」に限り公費で救済するという制限的救済であった。貧困が社会問題になっても公的な救貧制度は未整備...
- 550 販売中 2011/08/26
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子どもの｢個人差｣について述べよ
- 子どもの「個人差」について述べよ。 Ⅰ.はじめに 子どもには個人差というものがある。学力や性格や予備的知識など、さまざまな違いがある。1クラス30名程度の人数であっても、知的能力の高低、特定の教科の出来不出来、あるいは性格の違いが顕著にあるからなのである。以下に子ど...
- 550 販売中 2011/08/10
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遊びを通した総合的な指導について
- 子どもの生活は遊びで成り立つといわれる程、子どもにとっての遊びは重要である。保育所保育指針や幼稚園教育要領では、遊びを通して保育を行い、遊びを通して保育のねらいが総合的に達成されると示している。そこで本稿では、遊びを通した総合的な指導について論じる。 遊び 遊び...
- 550 販売中 2011/08/09
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タモツ・シブタニ「流言と社会」まとめ
- タモツ・シブタニ『流言と社会』東京創元社（1985年） １．【流言の研究の必要性と「流言」定義の難しさ】ｐ13 流言の増殖によって混乱がいっそう拡大 →流言を何とか統制しなければならない →効果的に統制するには信頼するに足る知識が必要 →流言に関する学問的関心が生じる ...
- 1,100 販売中 2011/08/02
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現代グループの創業者に関するレポート。
- 韓国の現代グループの創業者に関するレポート。 「A＋」評価。
- 660 販売中 2011/06/02
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