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明星大学 通信教育部 2014 PB2150 初等生活科教育法 2単位目 合格レポート
- ■■■明星大学 通信教育部 2014年度(平成26年度) 合格レポート PB2150 初等生活科教育法 2単位目■■■ ２０１4年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、１回目の提出で「合格」の評...
770 販売中 2015/06/29- 閲覧(42)
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取締役会議事録（資金貸付について）
- 取締役会議事録 平成○○年○○月○○日午前○時○分より当会社本店会議室において取締役会を開催した。 取締役の総数 ○名 出席取締役の数 ○名 監査役の総数 ○名 出席監査役の数 ○名 以上のとおり出席があったので、本取締役会は適法に成立した。定刻、代表取締役○○○○...
全体公開 2009/04/15- 閲覧(42)
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心理学実験レポート 社会心理学（印象形成）
- 目的 今回の実験では印象形成の中心的特性の効果、つまり中心的特性が実在人物の初期印象に対して及ぼす効果について検討することを目的とした。 印象形成とは、対人認知の主要な側面のひとつであり、容貌・声・身振り・風評など、他者に関した限られた情報を手がかりとして、その...
- 660 販売中 2007/05/17
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たんぱく質の定量(ケルダール法)
- １．目的･原理 【目的】 ケルダール法を用いて試料(玉露茶葉)のたんぱく質の定量を行う。 実験結果と試料の成分表示値を比較する。 【原理】 試料(食品など)に過剰の濃Ｈ２ＳＯ４を加えて加熱分解すると、分解と同時に酸化還元反応がおこり、たんぱく質などに含まれる窒素...
- 550 販売中 2006/07/11
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福祉コニュミティとは何か、その概念と形成の要素
- 福祉コミュニティとは「地域住民に福祉サービスを提供することを目的としたコミュニティ」であり、福祉サービス受給者、および各種団体等から構成される。それは岡村重夫の「地域福祉論」に於いて“福祉組織化”として主張され、地域福祉の目標として設定される様になった。要援護...
- 550 販売中 2006/05/16
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【保育原理】大阪芸術短大、NJ13～NJ18対応、H24年10月試験、６問分解答案、評価【Ａ優】
- 単位修得試験解答案、 学校名 ： 大阪芸術短期大学、 学科名 ： 通信課程、 保育科 科目名 ： 保育原理、 受験日 ： 平成２４年１０月１４日、 成績 ： Ａ （ 優 ） キーワード＝大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、保育所保育指針、第一章総則、保育所の役割、保幼二元政策、...
- 550 販売中 2013/08/21
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教育実習での注意点―実体験や教授の指導、指導教諭の指導を通して―
- 教育実習での注意点―実際の教育実習体験や教授の教えを通して― 教育実習を行う上で、一番重要なことは何でしょうか。大学で事前に受けた指導でしょうか。もしも、大学で事前に受けた指導をかたくなに守っていると、教育実習校からは、疎まれる存在になるでしょう。何故でしょう...
- 550 販売中 2010/02/08
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『合格体験記』臨床発達心理士二次審査はどういうものでどんな対策をして私は合格したか
- 臨床発達心理士二次審査の合格体験記です。二次審査がどんなものでどんな対策をしたから受かったか。終わってみてどんな対策が必要だと振り返ったか等。計4頁4867文字です。
- 880 販売中 2024/01/10
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