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資料:61,301件

  • 日本近世の法規範と裁判規範の考察
  • 武士の実力行使としてまず挙げられるのは、無礼討ちの制度である。この制度は武士が他の身分の者に対してその武力を行使できる法的身分特権であり、制定法である「公事方御定書」で認められている。また当時の道徳・倫理として、侵害された武士の名誉は死を持ってあがなうべきであ...
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  • 最高裁平成８年９月27日第２小法廷判決
  • 連帯保証債務の物上保証人に対する抵当権の実行と主債務の消滅時効について 最高裁平成８年９月27日第２小法廷判決 1、事実の概要 住宅ローン融資を業とするXは、Aが販売するまたは仲介する不動産を購入する客とのあいだに住宅ローン取引を行ってきた。Aは、これらの客がXに対...
  • 550 販売中 2005/04/13
  • 閲覧(12) コメント(11)
  • スターバックスの経営戦略
  • １スターバックス社現況 シアトルで創業―バークレイのコーヒー販売店「ピーツ・コーヒー」でコーヒービジネスを学んだジェリー･ボルドウィンが、ゴードン･ボーガー、ゼブ･シガールとともに、１９７１年４月にアメリカ・ワシントン州のシアトルでコーヒー豆の焙煎・販売会社と...
  • 550 販売中 2004/12/16
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  • 【評価S】　P００９　心理学研究法　第１課題　【聖徳大学】
  • 聖徳大学、心理学研究法第１課題です。 評価は【S】です。 「具体例を含めて、論理的かつ、関連する概念を用いながら、実験計画を想定しながら、非常にわかりやすく記述できています。」との講評 をいただきました。 参考文献 高野陽太郎・岡隆編『心理学研究法―心を見...
  • 1,320 販売中 2026/01/14
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  • 佛教大学[教育心理学]Z5104 レポート課題 2025年11月提出合格済
  • 以下のレポート課題合格済の内容です。是非ご参考ください。 「教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年 (あるいは校種) に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。(3200字程度：2800～3600字厳守...
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  • 佛教大学 『人権（同和）教育』科目最終試験 S0536
  • 佛教大学 『人権（同和）教育』科目最終試験 S0536 の解答例です。 参考にしてください。 【論題】 ①50年に及ぶ戦後同和教育のあゆみと意義について論じること。 ②宣言・綱領・決議や設立の経過・意義などから「全国水平社（1922年3月3日創立）」について論じること。 ③...
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  • 【聖徳大学】健康医療心理学2-1【評価S】
  • こちらはすでに合格済のレポートです。 あくまでも参考程度にお願いします。 レポートの丸写しはご遠慮ください。 【課題名】 教科書の各論Ⅰ・Ⅱや調べ学習の中で、特に関心をもった領域を２つあげ、それぞれにおける心理臨床の特徴についてまとめなさい。 【参考文献...
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  • 産業・組織心理学Ⅰ　旧第1課題第1設題　A評価
  • 課題内容：第二次世界大戦後の日本における、労働をとりまく変化について、労働力、産業活動の変化をふまえた上で、自分で論点を設定して論じなさい(論点を明示すること)。 レポート作成の参考になれば。丸写しはしないでください。
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