資料:61,270件
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生活科教育法 子どもの主体的な活動の姿
- 子供の主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。 従来の教科は知識・理解面を重視しており、学習の形態の教師も教師がどちらかと言うと主役で知識伝達の教育であったということができる。教科書に基づいて子どもたちを指導し、戸外への活動や体験も各教科の目標...
550 販売中 2009/11/06- 閲覧(9)
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ユダヤ学6：ユダヤ教割礼とキリスト教の幼児洗礼
- 550 販売中 2009/11/05
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教育実習研究(中・高) 英語
- 実習校で自分が担当する教科の題材について、50分間の授業の学習指導案を作成してください。
- 550 販売中 2009/11/05
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教育権‐旭川学力テスト判決を通じて‐
- １．はじめに 今回、「教育権」論をテーマに、旭川学力テスト判決を軸として考察を行った。「教育権」は後述するとおり、その定義は一義的ではなく、多くの概念を含んでいる。これまで多くの裁判の中でその「教育権」の考え方が争われてきたが、その中でも、教育権が国家権力に帰...
- 550 販売中 2009/11/05
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法律学概論 第１設題
- 550 販売中 2009/11/03
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工作 幼児にのびのびと造形表現をさせるためにはその環境として教室にどのような用具や素材を用意すればよいか
- 550 販売中 2009/11/03
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金融論 分冊1 合格レポート 2009 A
- マネーの果たす役割としては通常、次の三つが指摘されている。 1.いかなる財とも交換し得る媒体、交換手段の提供 2.計算単位の提供 3.マネーが価値保蔵に使いえるということ。 以上のマネーの三つの役割のうち、第一と第三がマネーの本質に関わるものであり、
- 440 販売中 2009/11/02
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ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考案
- 550 販売中 2009/10/29
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自然地理学 第一設題
- 550 販売中 2009/10/26
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特別活動の指導法第二分冊
- 550 販売中 2009/10/26
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